【见习专栏】郑州师范学院2023级学生在济源特校见习简报(第六期)

   青春赴特教  

见习绽芳华

特教有情，世界有爱。5月的中下旬，我们来到了济源市特殊教育学校，一起参与了孩子们的成长过程。在这里，特教教师的大爱深深打动了我，绝不放过任何一个教学环节，绝不忽略任何一个学生。孩子的每一次进步，每一个微笑，都是治愈老师们的良药。

在学校的这些天，我也学到了很多知识。对课堂的节奏有了基本的把握，以及对学生的IEP制定策略也有了一些简单的头绪，非常感谢班级里任课老师对我的帮助和教学指导。在这里的每天我都很开心，快乐并进步着。

我走进聋生刺绣课堂，看他们安静地穿针引线，内心被深深触动。这些孩子虽然听不见声音，无法用言语交流，但他们的双手会“说话”。

这次见习让我更加明白，特殊教育没有固定的“教科书”，每一个孩子都有自己的表达方式——培智的孩子在汗水中学会坚持，聋生的孩子则在寂静里绣出绚烂。只要用心去看见、去倾听他们沉默在内心深处的热爱，每一针都能开出花来。我期待月末展示时，他们的作品能被所有人看见、珍视。

踏入济源市特殊教育学校见习，我的内心满是感慨与触动。亲眼见到老师们耐心细致地辅导孩子学习、陪伴日常活动，用温柔与包容接纳每一位孩子的不同。孩子们虽然有身心障碍，却依旧纯真可爱、努力进步，格外让人动容。

第二周见习，迎来了有趣的洗车课。我和同学们分工合作，有人冲水，有人打泡沫，有人擦干。起初手忙脚乱，后来配合越来越默契。看着这辆车在我们手中焕然一新，心里满是成就感。

大家边洗边笑，汗水混着泡沫，累却快乐。这次实践不仅让我体验了洗车技巧，更懂得了团队协作的重要。

转眼间，在济源市特殊教育学校的见习已经来到第二周，这段充实又温暖的时光也即将画上句点。今天的课堂跳出了传统教室，我们和孩子们一同走进了汽车美容实训工坊，开启了一堂别开生面的实操课程。

我们和孩子们相互配合，稳稳握住高压水枪的水管，调整水流角度，看着水雾均匀地洒在车身上。一开始还有些手忙脚乱，在一次次的尝试与互相配合中，大家慢慢找到了节奏，专注的神情、默契的协作，都成了工坊里最动人的风景。看着孩子们认真调整姿势、互相提醒的样子，我真切感受到了特殊教育课程里“以实践促成长”的意义。

这些一起动手、一起进步的瞬间，不仅让孩子们解锁了新技能，也让我读懂了教育里最鲜活的温度。见习的时光虽短，却在这些并肩成长的时刻里，留下了最珍贵的印记。

两周的见习时光就要接近尾声了，这段日子里，我收获了很多，学习了很多。从刚来时的紧张忐忑，到现在能从容站在课堂上，跟着老师们学习课堂管理、教学设计，也跟着孩子们一起成长。

这段日子里，我不仅学到了扎实的教学技能，还参与指导了孩子们六一儿童节的节目表演，和大家一起打磨动作、反复练习，看着孩子们从生疏到自信，也让我对教育里的耐心与陪伴有了更深的体会。

这段经历让我学会了面对孩子时的耐心、爱心和责任心，也让我对未来的教师之路有了更清晰的方向，收获了满满的温暖与成长。