对联、题跋、诗词创作是郑州大学书法考研专业二（880古代汉语）分值占比最高的题型，以近三年真题为例：
2023年考研：对联创作20分；格律诗创作20分；题跋创作30分，共计70分。
2024年考研：对联创作20分；题跋创作30分；律诗或绝句创作30分，共计80分。
2025年考研：对联创作20分；题跋创作30分；诗歌创作30分，共计80分。
可见该部分占比为试卷满分（150分）的50%左右，三者虽分属不同的题目（一般情况下，对联创作单独一题，题跋、诗词创作为最后一题的两小问），但在题型特点、学习方式、训练方法等方面均有共通之处。
1.题型特点：对联、题跋、诗词创作虽是理论科目考试内容，但与书法史论、古代汉语名词解释等纯理论类题目不同，其更近于书法技法考试一类的艺术创作类试题，只要涉及“艺术创作”，就要求考生不仅需满足“知识点的正确”，更要注重“艺术化的表达”。
2.学习方式：对于此类题目，学习方式与书法创作类似：第一步——知道原理：例如用笔如何有力量感？结构怎样能够产生变化？作品形式应当怎么设计？古诗文创作也是如此，需要先知道如何对仗？如何描写？描写哪些方面……第二步——将“知道的原理”运用到“具体的创作”之中，在持续的练习中培养经验并不断提高。
3.训练方法：艺术创作练习切忌闭门造车，需老师长期引领，避免跑偏，甚至只有转益多师方可兼收并蓄。另外，勤于动手、在自己作品上进行调整、多与老师同学交流创作心得、取法乎上等均为优秀的训练方法。
总而言之，对联、题跋、诗词创作均为“艺术创作”的范畴，实际上与“书法创作”大同小异，学习、训练步序自然异曲同工。
1.总体思路
本系列课程整体分为两个部分：
第一部分（8月以前）——题跋、诗词、对联创作原理讲解及专项训练
第二部分（9-12月）——题跋、诗词、对联创作综合提高训练
题跋、诗词、对联创作原理讲解及专项训练：
该部分分为题跋、诗词、对联三个专题展开，按先题跋，后诗词，再对联的阶段进行学习（该顺序与试卷出题顺序有一定差异，因题跋、诗词难点更高，且这两部分原理掌握后即可包含对联创作中需要的大多技巧，故以此方式设计）。老师将带领大家学习每一创作形式的基本原理，并掌握必备的音韵、词汇、句式等。在每一专题中的每一原理、技巧学习完毕后，通过布置作业、直播点评修改、互动讨论、课后答疑等方式进行强化巩固训练。
题跋、诗词、对联创作综合提高训练：
该部分综合训练则是对第一部分所学内容进行提高，偏重提升同学对联、题跋、诗词作品的艺术性，通过持续不断地训练打磨大家的“写作能力”。不仅满足格律、对仗、平仄合乎规范，更要达到在数百份试卷中脱颖而出、让阅卷人眼前一亮的效果。
2.授课原则（按上所述，第一部分按专题讲解+训练，第二部分为每周综合提高训练而非具体课程，故以下介绍第一部分授课原则）
题跋、诗词、对联创作原理讲解及专项训练课程围绕以下六大原则授课：
（1）基本原理：集中讲解使同学快速掌握对应形式创作的基本原理，奠定创作基础。
（2）案例分析：精选符合郑大题目方向的经典对联、题跋、诗词进行分析，提升审美能力的同时让学员明确仿写的参照系，故可取法乎上，得乎其中。同时在案例与题型的对应中能够熟悉郑州大学出题方式与范围，避免盲目备考。
（3）词句积累：确定学习范围后，老师将在案例中挑选重要词句让大家积累，这些积累的内容可理解为“考研英语作文的模板句”，将其运用到考试中便可提升创作内容的整体水准。
（4）学科互通：郑大题跋、诗词创作题目均以历代经典书法作品为中心，在理解作品的基础上作题跋、诗词才能深中肯綮，而非泛泛而谈。同时学科互通也有助于对郑大专业一考试——“686中国书法史论”进行复习巩固，一举多得，事半功倍。
（5）演示示范：书法技法教学需要老师示范让学生知道如何将抽象的原理、技法具象的运用到作品，对联题跋诗词创作也不例外，优秀的示范才能直观呈现教学内容，让大家明确训练的方向。
（6）作品点评：题跋、诗词、对联创作原理讲解及专项训练课程设有长期直播点评作品环节。学员在持续训练中可强化所学，也使大家的“文艺创作训练”始终处于正轨，还是那句话，所有“艺术创作”只有不间断的训练才能逐步提高，无一例外。
对联、题跋、诗词创作专项集训班授课老师——夜白老师
西部985高校书法学本科、硕士，书法专业考研初试、复试均为第一，多次在各级书法展赛中参展获奖，在《艺术教育》《书法》等期刊发表学术论文数篇，在书法创作、诗词创作、学术研究等方面均具有较强的专业能力，长期从事书法考研辅导，教学经验丰富。负责对联、题跋、诗词创作课程讲解、直播点评、课后答疑。
对联、题跋、诗词创作专项集训班助教——筱雅老师
郑州大学书法学院美术与书法学硕士研究生，考研初试、复试成绩名列前茅，具备深厚的理论和实践素养，长期从事书法考研及书法教育行业，具有丰富的教学经验。辅助夜白老师完成同学提交创作作品的整理、统计，并及时为报名同学搜集郑大书法考研一手信息。
1.篆字记忆资料：主要针对郑州大学书法考研专业二“880古代汉语”科目第一题（20分）的复习。包含常见字与篆字对照、易混易错字等。
2.书论原文精读：由书法史论全程班书论部分授课老师——“蒲冰老师”授课，带领同学对历代经典书论进行精读。精读书论可培养古文阅读语感，辅助学员复习郑州大学书法考研专业二“880古代汉语”科目“古文句读”题目（20-30分）。同时，也可有效针对专业一“686中国书法史论”中所包含的书论题目。
3.书法史论难点专题讲解：由书法史论全程班书法史部分授课老师——“问一老师”授课，鉴于郑州大学专业一“686中国书法史论”科目考试近年来难点内容逐渐增多，例如：
2023年《有唐宋州官吏八关斋会报德记》。
2023年“谈谈对尚意精神和当下书法创作的理解。”
2024年“响拓”。
2024年“如何理解梁巘 “工追摹而饶性灵，持性灵而厌追摹。”
2024年“如何理解“知二王之外有书，斯可与论书矣。”
2025年《守丘刻石》。
2025年“谈谈你对梁瓛“学书勿惑俗议，俗人不爱，而后学书进”的理解。”
这些题目均为复习中易忽视、高难度、重理解的内容，照本宣科，死记硬背难以应对，故本部分赠课内容将精选书法史论难点并进行讲解，谨防疏漏，把握难题，超越同侪！
【26郑州大学书法考研对联、题跋、诗词创作专项集训班】6月9日开课，一直持续至12月。
报名前需参加《古代汉语》学科基础测试，该测试可根据学员现阶段学习情况选择对应知识板块的试题，作答试卷由授课老师与助教审阅，以了解同学基础，更好地进行后续服务，因材施教！作答并提交试卷后，即可免费领取6月至7月31日的课程（作答率需占试卷内容50%以上），即报即学！！！
【26郑州大学书法考研对联、题跋、诗词创作专项集训班】，以“伯索云学堂”直播或录播的方式进行（知识讲解均为录播，训练点评均为直播），直播课程在直播结束后自动生成录播，在有效期内课程可进行缓存（弱网环境下观看）并在有效期内无限次回放。
以专业之姿破局！
用实力叩响郑大书法考研之门！
书写属于你的上岸华章！！！
-
B站|立岩书法考研
知乎|立岩书法考研
微博|立岩书法考研
抖音|立岩书法考研
小红书|立岩书法考研
喜马拉雅|立岩书法考研
