苏州市吴江区政协代表团考察郑州市第七十三中学家校社协同育人工作

代表团通过实地察看、活动观摩等形式，深入调研学校家校社协同育人机制建设与实践成效。在矛盾调解中心，代表团详细了解“校、家、社、警”四方协同共治模式，对学校通过前置沟通、个案调解等举措常态化化解家校分歧的工作机制给予肯定。

在成果展示区，学校政教处副主任马茜围绕三级家长课堂、“同题共育”课程、“三段五型”家长会等核心举措，系统介绍家校社协同育人体系构建历程。

代表团还现场观摩九年级家长中课堂，对学校针对毕业班开展的中考报考指导、心理调适等精细化育人服务表示认可。

在家校共育集体备课室，代表团了解到学校联合教师、家长骨干开展专题教研的机制。通过聚焦德育重点、学生个性化帮扶等主题深耕细研，有效整合三方资源，构建起共建共治共享的育人新格局，相关做法获考察团高度评价。

跨越千里牵手共育，南北互鉴碰撞思想。此次交流为两地家校社协同育人工作注入了新思路、新活力。郑州市第七十三中学将紧扣当下家庭教育、校园育人中的重点难点，深耕协同育人实践，不断拓宽共育渠道、创新共育形式，构建家校同心、社校联动、同向同行的良好育人生态，以多元举措赋能学生成长成才。