郑州幼升小艺术特长去哪儿学?这份艺术小学名单请收好!

建校时间：1995年。

性质：公办小学。

理念："初之所予，艺美人生"

特色：以艺术教育为品牌，拥有本部、宏康、金科三个校区，环境优美、设施一流。专业课入课表,学生自选1门主修（音乐类涵盖25门乐器/声乐，美术类含线描、书法等7大类）；构建学科美育+实践美育双课程体系，配套管弦乐团等30+精品社团，满足不同艺术特长需求。三个校区都有餐厅、有宿舍，金科校区还可以周托寄宿。

位置：

本部校区：位于三全路与花园路交叉口西300米；

宏康校区：位于花园路与宏康路交叉口西500米；

金科校区：位于金水科教园区新城北路与杨槐路交叉口西50米。

建校时间：1948年8月（后于1994年8月更名为“郑州市中原区百花艺术小学”）。

性质：公办小学。

理念：“让每一朵花儿尽情绽放”

特色：

以美术、舞蹈、声乐、器乐为突破口，实行小班教学，必修+选修双轨制‌。2011年首创“串珠艺术”校本课程，将非遗技艺融入美术教育，让传统艺术在校园生根。大批毕业生以“艺术特长生”身份进入郑州外国语中学、郑州四中等名校‌。属于郑州市中原区互助路小学教育集团。

位置：位于郑州市中原区百花路35号

建校时间：初建于2004年10月，2011年6月正式更名为 “郑东新区艺术小学”。

性质：公办小学。

理念："生活教育 艺术人生"

特色：

将“艺术 生活”融入学校教育的各个方面，培养“有素养 善学习 懂艺术 爱生活”的艺小学子。开发天使之翼、竹韵声声、静读天下、艺术欣赏等校本必修课程。‌打造艺术类、文体类40余个精品社团，实现艺术素养与生活实践的深度融合。校园内设“艺术长廊”展示学生作品，定期举办书法主题展览‌。被授予“全国中小学舞蹈教育传统校”“河南省书法实验校”等荣誉。

位置：郑州市郑东新区永平路十里铺街交叉口北50米路东。

建校时间：2009年。

性质：公办小学。

理念："尚艺尚美 快乐发展"

特色：

学校以戏曲、舞蹈、器乐为核心，构建“文化基础实+艺术个性足”的双轨培养体系。开设泥泥狗泥塑‌、豫剧面塑等非遗课程，创编戏曲操，全员学唱豫剧经典选段；组建戏曲、管乐、舞蹈等特色社团，为学生提供专业展示平台。被授予“河南省义务教育标准化管理特色校”荣誉称号。

位置：长江中路108号。

建校时间：2015年。

性质：公办小学。

理念："和雅"

特色：

构建“和雅”课程体系，实施“和雅”课堂模式和评价机制。开设有合唱、管乐、舞蹈、书法、非遗、国画、速写、足球、啦啦操、篮球、象棋、编程与打印等校本课程，学生可结合自己的兴趣爱好，自主选择所上课程。创客教室等功能室配备齐全，支持学生个性化发展。

位置：南阳路192号升龙汇金15号楼。

建校时间：1959年。

性质：公办小学。

理念："怡心怡身 美人美己"

特色：

深耕艺术教育数十年，注重学生全面发展与教师专业成长双提升。开设舞蹈、绘画、泥塑等特色课程，创建了成班建制的书画社团、管乐社团、打击乐社团、合唱社团等多个艺术社团。通过“基础课程+特色课程+实践课程”的三维设计，让每个孩子都能在课程中找到兴趣坐标，真正实现“五育融合”的美好童年。

位置：郑州市商城东路19号。

性质：公办小学。

理念：“乐学会学 知情合一”

特色：将“艺教育·雅文化”作为校园文化的核心，构建“慧雅”美育课程体系。开设“小地图 大世界”美育融合课程（融入祖国版图、二十四节气、民族服饰等元素),以及实物拓印、皮影戏创作等传统艺术课程；编写《竖笛教学资料》《弦乐教学资料》等校本教材，建立 “每周班级+每月年级+每学期校级” 常态化展演机制，实行 “以展演代评价” 的多元测评体系。

位置：郑州经开区第五大街与经南八路交汇处。

建校时间：2021年9月投入使用。

性质：公办小学。

理念：“行于艺 成于美”

特色：

以文化教育为基础，艺术教育为特色，深耕 “自然美育”。以舞蹈、美术课程为切入点，结合双鹤湖片区生态资源开发特色课程，让学生在自然观察中感受艺术之美，注重全面发展与个性特长的平衡。学校属于郑州四十七中教育集团。

位置：航空港区南部双鹤湖片区工业九路与生物科技二街交叉口西南角。