为提升班主任对学生心理危机的识别与应对能力,搭建同伴互助、经验共享的成长平台。6月4日,郑州一中高新实验小学组织开展了以“做学生心灵的‘守门人’”为主题的班主任微论坛活动。本次论坛由德育处吴洋老师主持,全体班主任全程参与学习交流。
为全面关注学校师生身心健康,引导家长科学育儿、帮助学生正确认识自我、管理情绪、应对压力。赵亚男老师围绕做学生心灵的“守门人”这一主题,展开了专题分享,让每一颗年轻的心灵都充满阳光、温暖有力量。
在快节奏的生活与学习中,不管是家长还是孩子,都难免出现心理疲惫、情绪低落、焦虑烦躁、压力过大等问题,这些都是正常的心理情绪反应,不必回避、不必焦虑、更不必抗拒。我们要正视心理健康,学会关注内心感受,掌握科学的心理调适方法,主动拥抱积极情绪,坦然化解负面情绪。
接着,大家围绕主题分年级组展开讨论,集思广益,分享经验感悟。感悟在分享中启发,智慧在交流中生成。
关爱自我,了解自我,接纳自我,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。生活中幸福有无限种可能。收获健康的基础上,获得幸福也是一种我们必需的能力。有能力爱自己,才有余力爱他人,让我们一起关注心理健康,爱自己、爱生活。
家校合作,齐心协力,关注孩子的性格、情绪、意志、品格、兴趣爱好的培养,加强学生的心理健康教育,引导孩子们播种好习惯,收获好性格,享受好人生!家校共育的路很长,让我们携起手来,借助彼此之力共同点亮孩子的心灯,照亮他们未来的漫漫长路!