为扎实推进市级课题落地实施，明晰课题研究思路、细化研究举措，切实以课题研究赋能课堂教学提质增效，郑州39中于6月5日组织开展教师课题开题报告会。本次活动由我校教科室主任刘玉广主持，各课题负责人及课题组成员参会，与会人员从课题选题出发，与实际落地相结合，对课题进行再论证，聚力促进课题研究顺利开展。
会上，课题主持人分别对两项课题进行汇报。课题主持人牛楠楠老师作了《核心素养下初中生戏曲文化理解能力的培养研究》的开题报告。她围绕课题核心概念界定，预设研究目标，具体研究内容，主要研究方法，研究的重点、难点及创新点，组织分工，研究进度安排，预期研究成果等板块逐一进行解读，最后梳理形成初中音乐戏曲教学实用案例集和戏曲教学配套课件等一系列可供参考的实践成果。
课题主持人王雅甜老师作了《初中物理概念教学中情境创设策略研究》的开题报告。围绕物理概念教学中情境创设所存在的问题开展课题研究，并逐项进行汇报，通过对物理概念教学情境创设策略种类、情境创设策略评价方式以及有效性的研究最终形成科学的能够应用于初中物理概念教学中的情境创设方法和各种实践影像资料。
最后，刘主任对课题组汇报要点逐项进行可行性评估，在认可课题研究符合我校实际学情具有研究价值的同时指出了开题报告中存在的问题，从研究重难点、课题组分工、研究成果等方面提出了可行的修改意见。
此次开题报告会对课题研究进行了再论证，理清了研究思路、明确了研究方向，夯实了我校科研工作的根基。下一步，课题组将根据指导意见进一步优化研究方案，扎实推进课题研究各项工作的开展。
图片丨于颖华
文稿丨王雅甜
审核丨石浩兵
发布丨董杰
