2025年12月26日,郑州市教育局发布《郑州市中小学专项规划(2025-2035年)(征求意见稿)》。
一、规划概览:期限、范围与对象
规划期限:2025-2035年,其中近期至2028年,中远期为2029-2035年。
规划范围:覆盖郑州市域7,567平方公里,重点聚焦主城区(含中原、二七、金水等八区)、航空港区及周边县市。
规划对象:聚焦小学、初中、普通高中(含九年/十二年一贯制、完全中学),不涉及职业和特殊教育学校。
二、规划落地的四大核心指标
学校规模(城区标准):
小学:24-48班,以30、36班为主。
初中:30-48班,以24、30、36班为主。
普通高中:寄宿制宜为48-72班。
千人指标(2035年目标):为科学预测学位总需求,规划设定了千人指标:
小学:66生/千人
初中:32生/千人
普通高中:25生/千人
服务半径(城区标准):
小学:不宜超过500米,保障就近入学。
初中:不宜超过1000米。
差异化策略:规划将全市分为城区、镇区、乡村三级,分别制定了不同学校规模、班额和服务标准,强调城乡教育资源的精准配置。
三、中小学规划布局总览(主城区为核心)
该规划最“硬核”的部分是对主城区学校进行了大规模的增、改、留规划,旨在通过空间落位来满足未来学位需求。
四、各县市(区)的个性化规划指引
为避免“一刀切”,规划为各个区域指明了不同的发展侧重:
主城区(金水、中原等):重点是 “查漏补缺”,通过城市更新、土地腾挪,在老城区解决“入学难”问题。
航空港区、郑东新区:强调 “弹性预控”,考虑到新兴产业和年轻人口的快速导入,在这些区域预留充足的教育用地,以应对学位需求的“不确定性”。
巩义、登封等县市:侧重 “结构调整” ,结合城市更新和人口向城区集中的趋势,优化老城区学校布局,同时办好必要的乡村小规模学校。
五、三大保障机制确保“蓝图变实景”
资金保障:坚持教育优先,确保财政投入,并鼓励社会力量参与。
部门协同:建立教育、规划、财政等多部门联动机制,实现项目、土地、资金、时序“四同步”。
动态调整:建立“三年一评估” 的动态维护制度,根据人口变化等实际情况,依法对规划进行优化调整。
【金山文档 | WPS云文档】 郑州市中小学专项规划(2025-2035年)(征求意见稿)
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