为深入落实“双减”教育政策，创新学生综合素质评价方式，告别单一纸笔考试模式，让孩子们在轻松愉悦的氛围中检验学习成果，郑州航空港区三户赵小学于2026年6月16日—17日，分年级有序开展一至六年级全科无纸笔综合素养测评，测评涵盖语文、数学、英语、科学四大学科，以趣味闯关形式代替传统试卷，打造一场充满欢乐的知识盛宴。 闯关布置，氛围感拉满

各班老师结合学科特色布置活动场地。语文区书香满满，识字卡片、词语转盘、故事展台整齐摆放；数学关卡摆满教具、图形积木、口算转盘；英语区域色彩鲜亮，卡通单词卡片、情景对话道具一应俱全；科学展台陈列各类标本、简易实验器材。五彩的装饰弱化考试紧张感，处处洋溢童趣，孩子们一踏入场地便满心期待。 分科学测评，各展少年风采 　　本次测评覆盖全校一至六年级，依据不同学段学情设计分层闯关任务，贴合各年级知识重难点。 语文乐园：低年级认读生字、组词造句、看图说话；高年级朗诵课文、即兴表达、经典诵读、文学问答。脱离书写，重点考察识字积累、语言表达与阅读理解能力，孩子们自信开口，谈吐大方。

数学天地：口算抢答、图形辨认、生活应用题口述、动手拼搭几何模型。学生借助教具现场讲解解题思路，锻炼逻辑思维与实操能力，不再局限于纸上计算。

英语驿站：单词认读、情景对话、短句朗诵、简单英文问答。师生互动交流，鼓励学生大胆开口，切实提升英语口语运用水平。

科学探秘：观察标本辨别事物、口述科学原理、简易小实验操作问答。引导学生留心生活科学，激发探索自然、勤于思考的求知欲。

测评过程中，老师们温柔引导、耐心倾听，以鼓励式评价代替打分，细致记录每位学生的课堂表达、逻辑思维与临场应变能力，全方位掌握学生综合学情。

学子乐闯关，收获满满成长

没有试卷、不用纸笔，孩子们不再畏惧考试，个个精神饱满、积极踊跃。排队等候时互相分享闯关心得，轮到自己时从容作答，遇到难题认真思考、大胆表达。低年级小朋友童真可爱，朗读、抢答活力十足；高年级学生条理清晰，完整阐述观点，充分展现日常学习积累。一场趣味测评，让孩子们体会学习的乐趣，建立学习自信心。

减负落地，创新评价促成长