一、筑牢反诈防线，严防电信网络诈骗
当前电信网络诈骗犯罪高发频发，针对青少年群体的诈骗手段隐蔽性强、套路更新快。为切实守护学生财产安全，杜绝涉网受骗案件发生，请家长常态化开展反诈警示教育。
1. 教育学生牢固树立反诈防范意识，严守“不轻信陌生信息、不点击陌生链接、不添加陌生好友、不透露账号密码、不随意转账充值”的五不原则。
2. 重点防范游戏充值、账号交易、免费福利、兼职刷单、中奖返利、冒充老师收费退费等青少年高发诈骗类型，认清诈骗套路，提高辨别能力。
3. 严格管控学生手机使用及消费权限，严禁学生私自进行网络大额充值、转账、打赏等行为。家长妥善保管支付密码、短信验证码，定期核查消费记录，杜绝私自消费。
4. 明确告知学生，遇到可疑网络信息、陌生人员搭讪、异常交易提示时，必须第一时间向家长汇报，坚决杜绝隐瞒不报、擅自操作，遇诈骗情形及时留存证据并报警处置。
二、严守防溺水底线，杜绝溺水安全事故
夏季高温多雨，河湖沟渠、坑塘水库水位持续上涨，溺水事故进入季节性高发期，防溺水工作为假期安全管理核心工作，必须常抓不懈、警钟长鸣。
1. 常态化开展防溺水警示教育，督促学生牢记防溺水“六不”原则，摒弃侥幸心理，牢固树立“生命至上、安全第一”的底线思维。
2. 严禁学生私自或结伴前往河道、池塘、水库、工地积水坑、乡间沟渠等所有野外危险水域逗留、戏水、捕鱼、玩耍。
3. 学生如需参与游泳戏水活动，必须在家长全程陪同监护下，前往证照齐全、设施完善、配备专业救生人员的正规游泳馆开展，全程不离视线、全程有效监管。
4. 普及科学施救、智慧自救知识，严禁学生盲目下水施救、手拉手连环施救。发现同伴溺水险情，应立即高声呼救、快速寻求成人帮助，及时拨打110、120急救电话，利用竹竿、绳索、救生器材实施岸上安全救援。
5. 严格落实学生外出监管制度，全面落实“知去向、知同伴、知活动、知归时”四知道要求，严禁学生独自外出游荡。汛期降水集中，教育学生远离河道沿岸、低洼积水、深坑险坡等危险区域，防范失足落水、滑坡摔伤事故。
三、杜绝校园欺凌，涵养文明守纪品行
假期学生自主活动增多，线上线下交往频繁，矛盾纠纷易发多发。请家长加强品行教育，引导学生崇德向善、文明相处，坚决抵制校园欺凌行为。
1. 教育学生尊重他人、友善待人，学会包容礼让、和睦共处，自觉遵守公序良俗，杜绝言语辱骂、肢体冲突、孤立排挤、恶意嘲讽等不良行为。
2. 明确界定校园欺凌行为范畴，线上造谣诽谤、隐私曝光、言语霸凌，线下殴打推搡、聚众起哄、胁迫要挟等行为，均属于违纪违法行为，学校坚决零容忍。
3. 引导学生掌握正确维权方式，遭遇欺凌不隐忍、不冲动、不报复，第一时间告知家长与学校，依法依规维护自身权益。
4. 引导学生树立正确是非观，不参与、不围观、不怂恿、不传播欺凌事件，主动抵制不良风气，争做文明守纪新时代中学生。
四、强化防毒防恐教育，筑牢法治安全屏障
为进一步提升学生法治素养和避险能力，切实防范涉毒、涉恐及各类极端安全风险，常态化开展防毒、防恐、法治安全教育。
1. 深入开展禁毒宣传教育，普及毒品危害及识毒、防毒、拒毒知识，教育学生远离不明零食、饮料、陌生物品，自觉远离不良社交圈层，坚决抵制毒品侵害。
2. 教育学生崇尚科学、远离邪教，自觉抵制暴力、恐怖、极端网络信息，不浏览、不转发、不传播不良有害内容，不参与任何非法聚集活动。
3. 强化安全避险训练，教育学生遵纪守法，不携带危险器具，不围观突发事件，遇到紧急险情保持冷静、听从指挥、有序撤离，提升应急自救能力。
五、抓实常规安全教育，全方位守护假期平安
（一）交通安全教育
教育学生严格遵守道路交通法律法规，文明出行、安全出行。过马路走人行横道、遵守交通信号，不横穿马路、不翻越护栏、不在道路周边追逐打闹、低头看手机。严格执行骑行安全规定，未满法定年龄严禁骑行电动车、摩托车上路，杜绝逆行、超速、载人、飙车等危险行为。外出优先选择正规营运车辆，坚决不乘坐无牌无证、超载超员、非法营运车辆，乘车全程规范系好安全带。
（二）居家消防安全教育
加强家庭用火、用电、用气安全监管，教育学生规范使用家用电器，不私拉乱接电线，不触碰电源开关、燃气阀门及易燃易爆危险物品。掌握防火、防盗、防触电基本常识，熟练掌握紧急避险和初期火情处置方法。学生独自居家期间，严守门禁安全制度，不给陌生人开门，提高居家自我防护能力。
（三）食品卫生安全教育
引导学生养成健康饮食作息习惯，注重饮食卫生与营养均衡。不暴饮暴食，不食用过期变质、“三无”食品，不大量食用生冷辛辣刺激性食物。自觉远离不洁小摊小吃，防范食物中毒、急性肠胃炎等季节性疾病，保障身体健康。
（四）身心健康与习惯养成教育
合理统筹假期学习与生活，保持规律作息，杜绝熬夜贪玩、沉迷网络、过度刷视频、长时间游戏等不良习惯。积极参与体育锻炼、家务劳动、传统文化实践活动，丰富假期内涵。家长主动加强亲子沟通，密切关注学生心理状态，及时疏导负面情绪，培育学生阳光、健康、积极的心理品质。
（五）端午文化传承与涵养传统素养教育
1. 带领孩子了解端午传统习俗与文化内涵，感悟传统文化魅力，厚植文化自信。
2. 自觉遵守社会公德与校规校纪，做到尊老爱幼、言行有礼。
3. 鼓励孩子主动承担力所能及的家务，坚持体育锻炼，培养独立、自律、勤劳的优良品质。
