【影视展播】郑州高新区红色影视课程作业展播(一年级·第4期)

此次展播的课程作业为郑州高新区艾瑞德学校《闪闪的红星》“冬子送盐”片段 

【作品介绍】

本次一年级红色影视实践作品选取经典红色影片《闪闪的红星》中“冬子送盐”经典片段进行情景演绎。结合一年级学生认知特点，教师简化原版剧情，以孩童视角聚焦少年潘冬子冒着危险为红军运送食盐的核心故事。   

同学们化身革命小少年，通过情景表演、实景布景、旁白讲述相结合的形式还原历史场景。创作前期，师生共同研读红色故事，了解红军艰苦岁月，学生自主设计简易道具、编排动作台词；拍摄过程中，孩子们沉浸式体会潘冬子勇敢、机智、心系红军的可贵品质，用稚嫩纯粹的表演重现红色少年的担当，以童趣化影视演绎传递红色故事里的坚守与热爱。

【作品点评】

《闪闪的红星》片段编排简洁生动，氛围感浓厚。镜头语言朴实易懂，多次使用空镜，以景衬情，让叙事有了呼吸的节奏，有效增强了作品的感染力。教师全程退居幕后，以引导者身份支持儿童自主表达，使红色教育从单向灌输转为双向共生，充分发挥了影视美育的育人作用，在潜移默化中引导低年级学生读懂革命先辈的不易，根植拥军爱国的红色种子，真正实现了“以光影润童心、以故事育新人”的课程目标。

当然，作为低年级学生的影视初探，孩子们在表情管理的连贯性上还有提升空间，拍摄前如能增加更多情境代入式的引导练习，表演的细节质感会更上层楼。但瑕不掩瑜，这份“不完美”的真实恰是儿童影视创作最珍贵的底色。总体而言，该作品以儿童能理解的方式让红色精神可感可触，为低段红色影视课程实践提供了有益范本。（赵鑫）

郑州高新区艾瑞德学校红色影视课程作业《闪闪的红星》“冬子送盐”片段，展现了区域影视课程的优秀成果。未来，高新区将持续深化影视育人实践，完善“五育”融合课程体系，拓展艺术育人路径，让每一位学生在光影艺术的熏陶中启迪智慧、陶冶情操，让红色基因伴随光影流淌，浸润学生心田，助力他们成长为全面发展的时代新人。