为了帮助学生度过一个安全健康、丰富多彩的暑假,我校布置了《郑州市第六十中学2026年暑假德育作业》,暑假里通过开展以下几项德育活动,对学生进行德育教育,发展学生的核心素养。
一、思想政治学习
假期中,学习少先队和共青团历史,抄写学习笔记,积极参与学习,争做新时代好少年。每天观看新闻联播,了解国家大事。
二、开展研学之旅
在安全的前提下,开展红色研学之旅。假期里,同学们要向身边的老党员、老战士多了解中国革命、建设、改革的历史知识,向英雄模范人物学习,用实际行动让红色基因代代相传。
1.先锋榜样我学习,红色精神我传承
寻访老党员、老战士或英雄模范人物,聆听榜样事迹、先锋故事。观看红色电影或电视剧,了解中华儿女为国奋斗的故事,写一写观后感。
2.英雄郑州我来赞
郑州是一座英雄城市,有着许多红色足迹等着我们去追寻。假期里,你可以跟着爸爸妈妈一起走进郑州红色基地的研学之旅,用实际行动传承红色基因。
3.红色教育基地研学
根据自己喜欢的城市特点,选取红色教育基地,参观学习,了解相关历史事件,提升自己的民族自信心和国家大局观。
【以上活动至少选一项完成,以照片、文字、视频的形式作记录】
三、亲子读书助成长
漫长的暑假开始了,同学们要和家长一起制定暑假亲子读书计划。每个家庭力争在假期完成3至5本书的阅读任务。可以采取亲子读书竞赛、亲子读书分享、亲子读书记录等形式,让我们的读书活动更加有趣、更加扎实!在亲子阅读的基础上,可采用以孩子为主或家庭成员共同完成的形式撰写读书感悟。文章文体不限,要求原创,严禁抄袭。
【以上活动,以照片、读后感、阅读视频的形式做记录】
四、文明城市我助力
暑假期间,希望同学们遵守公共秩序、爱护公共设施,爱护环境卫生,把在学校养成的良好卫生习惯带到社会。积极主动地参加一些适合自己的公益活动及其他社会实践活动,体验生活,丰富阅历。
1.养成“文明好习惯”
假期里,我们还要养成“文明上网、诚实守信、文明用餐、垃圾分类……”等“文明好习惯”,争做文明行为的宣传员、观察员、监督员,让“文明”成为青少年最美底色。
2.争做“文明使者”
参与文明使者志愿服务,在社区中开展垃圾分类、文明劝导、环境整治等活动,“大手拉小手”共建美丽社区。
3.遵守社会公德
遵纪守法,遵守社会公德,不进网吧、歌厅、舞厅等场所;文明上网,自觉抵制网络不良信息,控制上网时间;不与不良人员来往,增强法治意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力,增强安全防范意识。
4.评选“文明家庭”。
每个家庭可根据自身家庭成员参与文明行为、文明城市创建做出的贡献,对学校文明创建的促进等,认为自身具备条件的,可积极申报“文明家庭”。
申报材料:
1.一张家庭合影和1000字文明先进事迹材料;
2.家庭参加郑州市文明创建活动照片3张;
3.学生参加家庭和社区活动志愿者活动照片2张;
4.家庭共同阅读文明类书籍照片1张;
5.参加评选的家庭请于8月15日前将相关资料电子版交给班主任。
【以上活动,以照片、文字、视频的形式作记录】
五、劳动实践活动
假期中,家庭是我们重要的活动场所,我们的衣食住行,无不与家息息相关,无不与父母息息相关。每个同学都要让家因为你的懂事而更温馨。
1.做家务小能手。做自己力所能及的事,如拖地、洗菜、洗碗,洗衣服,学会烧一道自己喜欢的菜。
2.“走进父母职业”的综合实践活动,要求学生实地参观父母的工作地,了解父母的职业要求、工作环境和工作内容,体会父母工作的艰辛。
3.参与种植、养殖等生产活动,学习相关技术,体验生产劳动的乐趣,在劳动中学习知识,在劳动中茁壮成长。
“民生在勤,勤则不匮”,培育积极的劳动精神。领会“幸福都是奋斗出来的”内涵与意义,继承中华民族勤俭节约、敬业奉献的优良传统,弘扬开拓创新、砥砺奋进的时代精神。要从劳动次数、劳动态度、劳动品质、劳动成果等维度,树立正确的劳动观。
同学们,假期里,一起动起来吧!
【以上活动,以照片、文字、视频的形式作记录】
六、增强体育锻炼
1.倡议学生假期注意身体锻炼,经常跑步、跳绳、立定跳远、篮球、足球等运动,规律作息,科学饮食,提高身体素质。
2.倡议学生利用假期学习一项艺术或一项乐器,提升艺术欣赏水平,提高自身的艺术修养。
【以上活动,以照片、文字、视频的形式作记录】
七、家风与责任
学生在家庭的成长至关重要,培养良好家风,可以增强学生的感恩之心,通过加强家校合作,形成学生、家庭、学校的家校共育劳动教育模式,培养具有优良传统的优秀中学生。
1.帮父母或长辈做一些力所能及的家务劳动,遇到长辈主动问好,尊老敬老。
2.与父母或长辈常交流生活、学习和心理,遇到困难主动跟家人沟通,寻找家人帮助。出必告、返必面。
3.不去未成年人不适宜去的场所,不去黑网吧。不参与拉帮结派,不结交不良人员,不抽烟不喝酒。
请同学们合理安排作息时间,按时完成暑假作业,从以上暑期德育作业中挑选2-3项完成,将完成情况以照片、手抄报、文字和视频的形式发给班主任,开学后对各班级德育作业进行评比展示,并将评比结果纳入下学期班级量化考核。假期中,请同学们多做有益身心健康的事情,注意假期安全。