薪火赓续逐梦乡村 || 郑州科技学院“逐梦”支教团2026暑期社会实践接续书写乡村振兴新篇章

盛夏七月，初心赴乡。7月6日，郑州科技学院 “逐梦” 支教团整装出发，赴新郑市辛店镇桃源新村开展2026年暑期“三下乡”社会实践。作为校团委深耕多年、获批河南省教育厅大学生社会实践立项并顺利结项获奖的特色品牌项目，支教团坚持定点长效服务，以教育扶智为抓手，联动基层调研、文化惠民，持续为乡村教育与乡村振兴注入青年力量。

定点传承，筑牢长效支教根基

自项目落地以来，学校摒弃短期流动式志愿模式，在桃源新村建立长期实践基地，形成一届届学子接力服务的传承机制。每一年实践前，团队梳理往届留存教案、安全管理制度、学生成长档案，开展集体备课、安全培训、招新部署会，不断迭代标准化支教流程。依托省级立项资源，配备专业指导教师全程跟进，联动村委、当地村镇搭建校地协同保障体系，让支教服务年年接续、从未断档。

抵达服务点后，志愿者分工清扫教室、规整教学教具，打造整洁舒适的暑期小课堂；有序开展线下报名登记，细致对接家长、统计学生信息。多年持续的暖心服务收获村民充分信赖，校地同心的温情，成为项目长久发展最坚实的底气。

多维课堂，点亮乡村少年暑期时光

课堂开课，安全先行。团队延续多年安全教育传统，围绕防溺水、交通出行、居家防护开展主题第一课，通过互动讲解树立学生安全底线。针对乡村素质教育短板，支教团开设思政、音乐、舞蹈、美术、手工、书法、体育多元美育课程。志愿者结合专业特长创新课堂形式，用趣味互动拓宽孩子们认知世界的窗口。在日复一日的教学中，乡村孩童收获陪伴与新知，青年学子也走进基层，真切感知乡村教育现实需求，上好行走在乡土间的实践大思政课。

知行并举，以青春实践赋能乡村振兴

校团委始终坚持“支教不止课堂，实践服务全域振兴”的工作思路。多年来，支教团在课业辅导之外同步开展村居环境整治、留守儿童入户走访、红色文化宣讲、乡风文明科普等延伸活动。志愿者深入农户调研乡村教育现状，形成专项调研报告，为地方乡村教育提质提供青年视角参考。

历经多年深耕，“逐梦”支教团已形成成熟可持续的实践育人模式，多次获评全国级、省市级优秀育人项目。下一步，学校团委将持续走深走实，不断完善全年常态化帮扶机制，拓展线上线下公益课堂、校地共建活动，引导更多青年扎根基层。

以接力守童心，以实干兴乡土。2026年暑期实践已然启程，全体支教队员将延续多年逐梦初心，扎根乡野、深耕教育，用青春热忱助力教育均衡发展，在服务乡村全面振兴的征程中书写郑科青年答卷。