冬日暖阳映校园，综合学科谱新篇。2026年1月8日，安阳市殷都实验中学小学部顺利开展综合学科期末质量评估抽测工作。本次抽测覆盖音乐、体育与健康、美术、书法、信息技术、心理健康、道德与法治、科学8门课程，创新采用“家校协同”模式，全面检验学生一学期的学习成果，为综合学科教学质量提升注入新动力。
为保障评估工作高效、有序推进，学校提前统筹规划，做好充分准备。1月8日上午10点，期末评估工作会议在党员活动室准时召开。学校领导、家委会代表及综合学科全体教师齐聚一堂，共同参与本次会议。
家校培训图片
会议伊始，家委会代表与综合学科教师依次完成签到。随后，校领导张勇副校长发表讲话，对家委会成员和全体教师长期以来对学校工作的大力支持与积极配合表示衷心感谢，同时强调，本次综合学科期末评估不仅是对学生学习成果的全面检验，更是对学科教学工作的系统复盘，对推动教学优化、促进学生全面发展具有重要意义。
之后，教师中心宋主任对本次期末评估工作进行了详细部署。她明确了分组规则，每两位家委会成员与学科教师组成一组，共同参与并监督现场评估工作；建立了完善的反馈机制，评估结束后，家委会代表需填写《评估反馈表》，提出意见与建议，学科教师则负责汇总评估结果，上交评估过程图片及抽测班级“星级表”；同时，各学科教师对家委会成员开展了学科抽测内容与评估标准的专项培训，确保评估工作的科学性、公正性与规范性。
家委培训
培训结束后，抽测随即启动。抽测组以抽签进班的方式确定评估班级，各学科结合自身特点开展多样化评估：音乐学科考察演唱与乐器演奏；体育与健康学科测评跳绳、跑步等项目；美术、书法学科从构图、笔法等维度点评；信息技术、科学等学科通过实操、问答结合的形式检验学生能力；心理健康与道德与法治学科则以情景问答考察学生素养。家委代表与学科教师密切配合，严格按标评分，现场严肃有序，充分展现了学生的综合学科能力与精神风貌。
抽测图片
此次综合学科期末质量评估抽测，既是对学生综合素养的全面检阅，也是家校协同育人的一次生动实践。我校将以此次评估为契机，认真总结经验，持续优化教学策略，不断提升综合学科教学质量，为学生的全面发展与健康成长保驾护航。
