冬日暖阳照校园,美育馨香迎嘉宾!2026年1月8日,北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈系舞蹈教育教研室主任、教授、博导王杰,北师大客座教授、教育部首批卓越校长孙广杰,教育部首届全国中小学美育教指委副主任委员、河南省美育教指委主任委员张青一行,莅临安阳市第一实验小学教育集团,开展河南省美育基地(试点)学校巡回指导公益行活动。出席本次活动的领导有:安阳市教育教研中心副主任刘贵民,安阳市文峰区人民政府副区长汤鹏,安阳市文峰区教育局局长侯晓鹏,安阳市文峰区教育局副局长赵冬,安阳市教研室美术教研员崔荣,各兄弟学校教育同仁也参加了本次活动。此次活动,既是对我校美育工作的实地调研,更是为区域美育发展搭建了交流互鉴的平台,为我校美育实践的深化注入了专业力量。
专家考察团和市区领导走进阅空间,聆听学生合唱表演,孩子们身着统一礼服,稚嫩的歌声整齐又响亮。悠扬的琴声与童声交织,彩色的卡通树装饰环绕在侧,整个空间里满是童真的旋律和欢快的氛围。
专家团沉浸式体验我校自然与艺术融合的特色教育。树枝、树叶与毛线编织出自然而然的灵动;童真画笔在原创绘本里勾勒乡土情怀与传统底蕴;青铜器版画的威严与骏马的矫健跨越时空相遇;宋锦手工品尽显古典韵味与东方美学……耳畔伴着悠扬音乐,徜徉在这个音画融合的美好空间,专家团对我校将安阳本土文化融入美育的实践连连称赞,并为后续教学发展建言献策。
整齐列队的学生们唱响经典曲目,清亮的童声在校园中回荡。领导专家们认真聆听,称赞这是我校将校园环境与美育教学有机结合的生动体现。

古建风韵中,古琴雅韵缓缓流淌,千里江山图背景下,学生创作的剪纸、拓片、团扇、脸谱等非遗融合作品静静陈列,传统美学的深厚底蕴在古韵与新声的碰撞中徐徐展开。领导们沉浸式体验我校的艺术教育成果,对文化传承与艺术教育实践相结合的模式给予认可,认为这是校园文化建设与美育发展的鲜活范例。

一幅“百廿实小 风华正茂”长卷剪纸,以传统技艺复刻学校120余年风雨历程,每一刻都凝聚着文化自信,每一处细节都诉说着校园的岁月沉淀与风华正茂。在参观过程中,校长葛玉霞结合馆内的文字史料、实物展品与学生手工作品,向领导和专家们详细介绍了学校的创办历程、办学特色、师资建设与育人成果,专家们认真聆听讲解,不时驻足观看展品,对学校深厚的历史积淀和鲜明的办学特色给予了高度评价。
在参观科学与环保跨学科实践展区时,校长葛玉霞向来访专家与领导重点介绍了学校将美育、科学探究与环保理念深度融合的教学实践。展区内,学生们以安阳甲骨文文化为灵感,结合废旧材料制作的生态模型、融入科学原理的创意手工作品,以及用环保材料创作的书法、绘画作品琳琅满目。 嘉宾们驻足观摩学生的跨学科作品,对学校这种将科学探究、环保教育与美育有机融合的创新模式给予认可。 座谈会上,我校毛继华主任围绕学校美育工作成果进行《芝兰润校 美育无痕——实小适性美育的艺术答卷》专题汇报。汇报中,毛继华主任通过图文展示、数据解析等形式,从校史沿革与规模概览、办学理念与美育初心、适性美育课堂的多元建构、多彩美育活动巡礼、适性社团个性成长、美育实践成果集锦等方面,系统介绍了我校美育实践成果及育人成效。
领导专家认真听取汇报,对我校美育工作的创新思路和扎实成果给予充分肯定,并围绕美育课程深化、特色品牌打造等方面展开交流研讨,提出了针对性的指导建议。我校将以此次汇报交流为契机,持续优化美育体系,让美育之花在校园绽放。
座谈会的提问环节中,我校艺术学科教师代表张卫军、李源、肖岚,结合日常教学实际,就美育课程设计、本土文化与艺术教学融合、学生艺术素养培养等实操难题向专家团请教。专家们针对教师提出的问题逐一细致解答,从教学方法创新、课程资源开发、专业能力提升等方面给出具体指导建议,为我校美育教学工作的开展理清了思路、提供了方向。现场交流氛围热烈,教师们纷纷表示收获颇丰,将把专家的指导融入后续教学实践,推动学校美育工作再上新台阶。
美育是滋养学生心灵、提升综合素养的重要途径。最后,北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈系舞蹈教育教研室主任兼教授王杰,带来一场关于学校美育浸润行动的专题报告,她以国家美育相关政策文件为切入点,系统拆解学校美育浸润行动的目标任务与八大举措,清晰勾勒出教学改革的核心方向,同时着重强调美育应是面向全体学生的常态化浸润,唯有将美育时间还给学生,才能让审美素养融入成长底色。从政策解读到案例分享,从理念更新到方法指导,王教授的讲解层层深入、内容详实,让在场教师不仅明晰了美育教学改革的实践路径,更对“以美育人、以文化人”的教育内涵形成了更为深刻的认知。
百廿文脉绵延,美育之花绽放。安阳市第一实验小学以校园为画布,以美育为笔触,勾勒出自然、历史、创新与教育共生的美好图景。这场美育交流学习之旅,不仅是视觉的盛宴,更是心灵的滋养。期待与你一同走进这座“美学家园”,共探美育新路径。
撰稿|裴明、晁梦
图片|成欣、姬黎
编辑|李 波
审核|毛继华