履迹寻源，叩问千年。当厚重的历史与鲜活的实践相遇，历史的回响便与青春的脉搏共振。2026年1月8日，我校高一历史班师生共赴二里头夏都遗址博物馆，开展了以“寻迹华夏，探源中国”为主题的研学实践活动，以沉浸式研学落实立德树人，助力学生提升文化素养，增强文化自信与历史传承意识。
为总结研学成果、表彰优秀学子，进一步深化对早期国家形态与华夏文明起源的理解，为本轮研学画上圆满句点，2026年1月22日，我校在丽正书院隆重举行“寻迹华夏 探源中国”研学实践活动总结暨颁奖大会。会议由王梦月老师主持，高一年级副组长肖小勤老师、高一历史组全体教师、参与研学活动的相关班级班主任和所有历史班学生参加。
大会伊始，全体师生通过一部精心剪辑的短片，回顾了研学途中的精彩瞬间。从凝重肃穆的绿松石龙形器观摩，到博物馆内借助现代技术展开的沉浸体验，一幕幕画面记录着同学们在实地探索中与三千年前文明的真切对话。
在分享环节，四名历史班学生代表结合考察经历，从多元视角畅谈收获。
2517班以“龙”意象为楔入，探讨二里头龙形器与中华民族精神血脉的赓续关联；2518班以“绿松石”为线索，串起跨越数千年的物质文化交流史；2519班聚焦研学带来的成长印记，诠释这段旅程作为青春必修课的深远意义；2520班则分享了对文物活化利用的创想，展示了如何以AI赋能，让沉睡的文物在当代“活”起来。
2517班刘家钰同学
2518班孙可心、李咏纯、叶静仪三位同学
2519班吴佳馨、潘佳倩、王琳浩三位同学
2520班王宇颖、和昊煜同学
研学途中，同学们展现出勤勉好学、勇于探究、团结协作、文明有序的精神风貌。为树立榜样，大会特设五项荣誉予以表彰：优秀研学成果奖、优秀志愿者奖、优秀讲解员奖、优秀摄影奖、优秀学案奖。每一份奖项，不仅是对个人付出的肯定，更是对知行合一研学精神的褒扬。
优秀研学成果获奖同学
优秀志愿者获奖同学
优秀讲解员获奖同学
优秀摄影作品获奖同学
优秀学案获奖同学
此次“寻迹华夏 探源中国”的研学实践活动总结及表彰大会，既是一次深植文明源流的沉浸叩问，又是一堂鲜活而深刻的文化育人实践，提升了我校学子的人文素养，更于无声处厚植了文化自信与历史传承的使命自觉。展望未来，洛阳外国语学校将继续深耕研学之路，引领更多学子成长为知行合一、勇于担当的传承者与创新者。
文稿：刘子璇
图片：刘子璇 王雨涵
编辑：乔静文
一审：焦文明
二审：王文婧
终审：钟保强
