《郑州市学生发展质量监测研究》项目鉴定会在河南大学郑州校区顺利召开

《郑州市学生发展质量监测研究》

项目鉴定会在河南大学郑州校区顺利召开

梁睿

     2026年2月1日下午，《郑州市学生发展质量监测研究》项目鉴定会在河南大学郑州校区友兰学堂中楼502会议室举行。会议依据项目技术服务合同约定，聚焦项目实施进展、研究成果质量及任务完成度开展专业鉴定，为项目结题与成果推广提供依据。北京教育督导评估院原院长赵学勤研究员，北京教育考试院原副院长臧铁军研究员，教育部基础教育质量监测中心副主任、安徽师范大学学术副校长辛涛教授，组成鉴定专家组；郑州市教育局、郑州市教育科学规划与评估中心相关领导及业务负责人，河南大学项目负责人与核心成员参会。会议由河南大学教育学部王洪席教授主持。

    河南大学项目组张红霞教授代表课题组汇报。她从项目背景、研究设计与实施、研究内容与结论、政策建议四方面展开，阐述项目作为教育强国建设背景下的“大事、要事、难事”，以《义务教育质量评价指南》为依据，选取四十九所样本学校，通过多种混合研究方法，总结出九条典型举措，提炼“一核双擎三联动”办学模式，并针对教师工作负担、教学方式改革等五大问题提出政策建议，同时形成了两份关于义务教育阶段评价工作的专项政策建议报告。

     鉴定环节，专家针对汇报内容质询，项目组逐一答疑。赵学勤研究员肯定校地协同模式与项目实践价值，建议整合政策建议形成兼具整体性与操作性的“郑州方案”，通过教育行政部门发文强化落地，深化后续合作扩大成果全国影响力；臧铁军研究员认可项目研究系统性与成果丰富性，提出优化报告条理、精简表述，深挖郑州高质量办学核心经验，打造可复制的区域教育样本；辛涛教授指出项目紧扣国家政策与郑州实际，建议突出郑州教育典型性，强化成果提炼传播以提升政策参考价值。经集中评议，专家组一致认为项目研究规范、样本合理、成果具有创新性与操作性，同意通过鉴定。

郑州市教育科学规划与评估中心寇爽主任代表委托方发言，她高度认可河南大学项目组的严谨学术精神与专业研究能力，向为项目提供精准指导的各位专家致以诚挚感谢。她强调本项目是中心发展关键阶段的重要合作项目，实施过程中既系统摸清了郑州义务教育发展实际情况，又助力本土专业研究力量成长，形成的政策建议具备扎实实践价值，同时提出三点期望：希望双方携手吸纳专家意见完善报告；聚焦教育政策落地与区域教育质量提升，深化后续合作；借助专家资源与平台优势，让郑州教育评价领域研究成果获得更广泛关注与推广。

     本次鉴定会圆满完成，项目顺利通过评审。这不仅是对校地协同研究成果的充分肯定，也为区域教育高质量发展注入了新动能，有力彰显了教育学部教育考试与评价研究团队服务地方教育发展的实践能力，显著提升了学术成果向教育实践转化的效能，进一步拓展了研究成果的社会影响力，为深化教育服务与政策研究积累了宝贵经验。