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微光成炬 | 暖冬志愿行,看洛阳师范学院学子的青春担当

2026-02-09 16:11:59

为深入推进习近平总书记在河南考察时重要讲话精神进教材、进课堂、进头脑，把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来，省委教育工委、省教育厅在寒假开展“牢记嘱托践使命行走中原看巨变”主题思政教育实践活动，引导广大青年学生沉浸式感受新时代伟大变革的磅礴实践，深刻理解中国式现代化理论的科学内涵与河南实践，在知行合一中筑牢信仰之基、把稳思想之舵。

其中，“微光成炬：新长征集结号”社会服务活动，鼓励广大青年学子深入中原大地，积极开展基层宣讲、实践调研和志愿服务，以青春之声激扬青春风采。今天，一起来看“志愿服务温暖中原”——洛阳师范学院师生们的实践活动。

正值寒假，洛阳师范学院学子们走进社会大课堂，在中原大地上行走、奉献、思考、传播，于躬身实践中受教育、长才干、作贡献，让青春在志愿服务的暖光中、在“新长征”的征程上焕发蓬勃生机。

街巷服务传暖意，志愿初心照民生

作为街道办事处服务志愿者，在街道办事处引领人的统筹安排下，我全程参与了基层服务的各项具体工作，这段经历不仅充实了我的生活，更让我读懂了责任与担当的重量。

日常工作中，我协助办事处工作人员整理居民档案、录入各类信息，确保每一份资料准确无误；在社区便民服务点，为老人解答社保政策、指引办事流程，搀扶行动不便的老人办理相关手续；跟随引领人开展入户走访，倾听居民诉求，记录群众急难愁盼问题，并及时反馈给办事处，协助推进问题解决。

我从最初的生疏忐忑，到后来的熟练从容，在街道引领人的耐心指导和居民的真诚回应中，我收获颇丰。我深刻体会到，基层服务没有惊天动地的壮举，却藏着点点滴滴的温暖。这段经历让我明白，志愿者的价值不在于付出多少，而在于用真心换真情、用实干解民忧。未来，我将继续坚守志愿初心，扎根基层、传递温暖，在服务他人、奉献社会中实现自我成长。

——洛阳师范学院2025级

视觉传达设计专业五班学生

张露丹

寒街践志愿，青春畅交通

寒假期间，我以大学生志愿者身份投身街道交通疏导工作，用坚守为城市出行保驾护航，也在付出中收获了别样的成长感悟。

我的日常工作是引导路口车流、疏导人流，及时疏通拥堵路段，劝阻不文明通行行为，看似平凡却责任满满。寒风里伫立街头，一遍遍指引车辆礼让、提醒行人慢行，虽手脚冻得发麻，但看到道路井然有序、市民顺利通行，心中暖意便驱散了寒意。这看似是普通的交通服务，实则也是暖民心的实践行动，既守护了群众出行安全，也传递着城市温情——恰似春运暖程般护佑归途，又如扶困暖心般守护群众平安，更以点滴行动践行着青年服务社会的初心。

此次志愿经历，让我深刻体会到基层服务的价值，也锤炼了自身的责任担当与沟通能力。未来我会继续投身各类志愿服务，无论是文化暖冬还是暖“新”关爱，都愿以青春之力传递温暖，用实际行动书写新时代大学生的责任与担当。

——洛阳师范学院2025级

生物科学专业学科教师班学生

钱念金

清境护家园，志愿践初心

这个寒假，我积极投身社区志愿服务，脚步遍布河畔街巷。我的主要工作是参与河道沿岸的环境清理，以及社区公共区域的卫生清扫。拿起清洁工具，我与同伴们沿着河岸仔细捡拾被随意丢弃的烟头、纸屑和塑料包装；在社区里，我们认真清扫落叶灰尘、擦拭公共设施，努力让身边的环境重焕整洁模样。

一次次弯腰捡拾，一遍遍挥动扫帚，这些看似简单的劳动，让我对“责任”与“奉献”有了更切身的体会。河岸边那些不起眼的烟头，不仅影响河道景观，更可能对水土生态造成潜在危害；社区的整洁有序，更需要每个人的细心维护。汗水换来目之所及的清爽，也让我收获了为集体出力的满满踏实与快乐。

这次实践让我深刻认识到，美好的人居环境需要大家共同守护。志愿服务如同点点微光，汇聚起来便能照亮、温暖我们共同的家园。未来，我将继续以实际行动担当社会责任，传递文明与关爱。

——洛阳师范学院

2025级音乐学专业三班学生

何欣宇

一碗热粥暖寒冬，志愿之行悟担当

这个假期，我走进当地的爱心粥志愿服务中心，全身心投入到志愿服务工作中。清晨不到六点，我便抵达中心，和其他志愿者一同分装粥品、摆放小菜，待环卫工人、孤寡老人等群体陆续到来时，为他们端上温热的饭菜，轻声耐心询问需求、及时添补餐食。就餐结束后，我迅速收拾餐桌，清洗碗筷，逐一摆放整齐、归置到位，同时擦拭桌椅、清扫地面，全力确保用餐环境干净整洁。

该爱心粥志愿服务中心以“传递温情，奉献爱心”为宗旨，始终用实际行动关爱每一位社会弱势群体，弘扬雷锋精神，是专为环卫工人、残疾人、孤寡老人等群体提供免费早餐及公益服务的非营利组织。在这里，我明白了志愿服务从不是单一的体力付出，每一次端饭时的轻声问候、每一次清洗后的洁净如初，都能为他人带去冬日里的温暖。看着环卫工人们饱餐后朴实欣慰的笑容，我深刻体会到“奉献”的真正意义——它不仅让弱势群体感受到社会的关怀与善意，更让我学会了换位思考，懂得了责任与担当的重量。这段经历让我懂得，平凡的行动也能汇聚成强大的善意，未来我会继续践行公益初心，将这份温情与善意一直传递下去。

——洛阳师范学院

2025级物理学专业三班学生

王甜甜

乡野传安暖，志愿护童心

这个寒假，于我而言是一段兼具实践温度与成长重量的时光。我回到家乡的乡镇小学，既为孩子们开展食药安全科普讲解，也参与了校园环境整治与乡村垃圾清理，用点滴行动为乡村孩子的健康与生活环境筑牢温暖防线。

志愿过程中，我在课堂上用零食包装袋实物对比、趣味问答的方式，教孩子们识别“三无”食品、过期食材，叮嘱大家不要采摘食用不明野果；当有孩子举着自己带来的零食袋，主动指出“这个没有生产厂家，是不安全的”时，我真切感受到知识正在转化为他们的自我保护能力。课后，我和小同学一同清理校园围墙边的杂草、捡拾村道上的塑料垃圾，看着整洁起来的校园与村道，心里满是踏实。

开学后，我将以此次志愿为契机，整理一份图文并茂的《乡村食药安全小贴士》，分享给更多乡村家庭，让这份安心与守护延续下去，也让这段实践经历成为我未来践行责任的动力。

——洛阳师范学院

2025级制药工程专业一班学生

李晶晶

爱心托管践初心，非遗传承伴成长

寒假期间，我参加了“返家乡”大学生社会实践活动，担任“伙伴计划”爱心托管班班主任一职。工作中，我聚焦留守儿童与双职工子女的托管需求，每日提前规划课程与活动：上午组织课业辅导，针对语数英学科难点进行细致讲解，帮助孩子们查漏补缺；下午则重点开展特色文化活动，除手工制作、绘本阅读、绘画、安全知识宣讲外，特别融入非遗剪纸，手把手教孩子们剪纸并引导孩子们创新，在动手实践中传承传统文化。同时，我全程负责班级管理，包括师生的考勤登记、纪律维护、安全保障等，时刻关注孩子们的身心状态，及时化解矛盾、提供帮助。

此次实践让我收获颇丰。从备课授课到班级管理，从非遗文化讲解到动手教学，我深刻体会到班主任的责任与不易，也锻炼了沟通协调、应急处理与课程设计能力。与孩子们的相处中，他们的纯真热情与对传统文化的好奇治愈了我，看着他们在学习中进步、在剪纸与绘画里释放创造力，我感受到强烈的成就感。更让我明白，基层服务不仅是奉献，更是文化传承与自我提升的双向奔赴。

——洛阳师范学院

2024级音乐学专业一班学生

杨紫语

以己所学引前路，以情传薪暖母校

寒假期间，我回到了母校林州市第三中学，开展了“返家乡”主题宣讲活动，我与同学们面对面交流，希望通过自己的亲身经历，为他们打开一扇通往理想大学的窗口。

本次宣讲中，我通过播放校情宣传片、展示招生手册、分享大学生活等方式，向同学们详细讲解了洛阳师范学院的学科建设、人才培养模式，以及丰富多彩的校园文化。同时，我也结合自身专业学习和学生工作经历，为大家解答了关于志愿填报、学业规划等方面的疑问。这场宣讲不仅搭建起了高校与中学之间的沟通桥梁，更激发了学弟学妹们的学习动力与升学信心，不少同学在活动后主动留下联系方式，表达了对报考我校的浓厚兴趣。现场热烈的互动氛围，让我真切感受到青春榜样的力量，也让优质的教育资源能够更好地惠及家乡学子。

此次“返家乡”宣讲，是我第一次以学长的身份站在母校的讲台上，这段经历不仅让我加深了对母校的情感联结，更在与学弟学妹的交流中收获了满满的成就感。未来，我会让自己成为一名更合格的“洛师代言人”，吸引更多优秀的家乡学子加入我们的大家庭。

——洛阳师范学院

2025级体育教育专业二班学生

冯浚恒

青年翰墨送暖，情暖老人冬阳

为了践行青春奉献初心，寒假期间，我参与社区“文化暖冬”志愿服务，走进养老院，以纸墨为媒，陪伴老人们迎接新春。

活动现场，我准备了笔墨红纸，带领爷爷奶奶们一起写“福”字、剪窗花。许多老人虽年事已高，却兴致勃勃地握起毛笔，在纸上勾勒祝福。我一边协助他们运笔，一边讲解“福”字的演变与寓意——从篆书的庄重到楷书的端正，每一笔都承载着吉祥与期盼。写完字，我们还玩起“猜福字”小游戏：我展示不同字体的“福”，请老人辨认并讲述相关习俗；一位奶奶笑着说出“福如东海”的典故，引得满堂掌声。

互动中，我不仅讲解纸上的文字与图案，更倾听他们记忆中的年味故事。笔墨交错间，温情悄然流淌。这次经历让我深切体会到：文化传承就在这样具体的陪伴中发生。作为制药工程学子，我愿以专业守护健康，也愿以志愿服务的微光，温暖更多心灵。

——洛阳师范学院

2025级制药工程专业一班学生

钟智玲

青春践初心志愿暖中原

为了践行青春奉献的初心，寒假里，我走进洛阳市瀛洲街道青岛南路社区，以志愿行动传递温暖。

在一件件细碎的日常小事中，我收获了最真切的成长与感动。整理档案时，我体会到基层工作的严谨与重要；清扫楼道、擦拭公共设施时，额头的汗水让我感受到踏实付出的快乐；在日间照料中心，我陪老人们闲话家常、读报讲政策，看着他们舒展的笑容，我读懂了陪伴的温情，更深深体会到被群众需要的温暖。社区志愿服务从没有轰轰烈烈的瞬间，却让我真切明白，基层服务是连接群众的暖心桥，每一份微小的付出，都有着沉甸甸的意义。

作为中原青年，我会始终将这份社区志愿的初心揣在心里，踏踏实实做好每一件小事，以行动扎根基层、服务群众，让青春在志愿服务中绽放绚丽光彩。

——洛阳师范学院

2024级化学专业四班学生

李姗杉