会议伊始，栗俊贤主任对我校上一阶段学科建设工作进行全面复盘。自学科建设“五个一”工程落地以来，在学校党委的坚强领导下，我校始终紧跟国家教育政策导向，凝心聚力、深耕细研，逐步形成了“示范引领、梯队跟进、整体提升”的学科发展新格局——数学、生物作为河南省一级学科，充分发挥辐射带动作用；语文、化学市级学科势头强劲、成效显著；其余学科脚踏实地、稳步前行，共同书写着我校学科建设的亮眼答卷。
硬件设施是实践育人的重要载体。在硬件设施建设上，学校始终以学科需求为导向，精心打造高标准功能教室、实验室、实践教学基地，为每一个学科的特色发展保驾护航。地理组的校园岩石探秘、化学组的趣味实验探究、物理组的科创实践……一项项鲜活的学科活动，都依托优质硬件落地生根，让学生在实践中感受学科魅力、提升综合素养。
课程建设是学科发展的核心生命力。各学科立足“三新理念”，打造分层分类、特色鲜明的课程体系，语文组的“三级课程架构”、物理组的竞赛与强基校本课程，覆盖基础、提升、备考全学段，兼顾不同学生的发展需求；校本课程开发中，老师们充分挖掘学校师资优势、贴合学生特点，结合郑州本地历史文化、自然资源，打造出一批有内涵、有特色、实用性强的校本课程——历史组依托郑州商城遗址开展的博物馆沉浸式教学，让历史可触可感；政治组联动高校搭建的“大思政课”科创实践基地，实现了本土资源与育人目标的深度融合，让课程真正服务于学生成长。
师资队伍是学科建设的坚实支撑。学校始终重视教师成长，通过专题培训、师徒结对、教科研打磨、团队协作等多种方式，助力教师专业提升。2025年，我校成功立项课题13项、顺利结题4项，教师公开发表论文19篇（含核心期刊3篇），7名教师在省市级优质课评选中斩获佳绩；同时培育出省骨干教师3名、市骨干教师7名、郑州市名师2名及14名市级学科中心组成员，一支“老中青梯队合理、教研能力突出、热爱教育事业”的高素质教师队伍，正成为我校学科建设的核心力量。
校际交流与双高合作持续走深走实。各学科主动作为，先后承办市级、区域级专题活动10次，积极与商丘一高、光山二高等兄弟学校开展联合教研；数学、生物等省级学科，通过公开课、专题讲座等形式，分享我校先进教研经验，充分发挥示范引领作用；政治组深耕大中小思政一体化建设，积极探索大中小贯通式衔接培养，向上对接高校资源、向下联动初中学段，构建起协同育人的良好格局。
平台建设与学生培养齐头并进、成果亮眼。数学、英语、化学、生物、政治5个学科，精心打造专属公众号展示平台，累计发布教研动态、学生成果、学习资源等原创内容上百篇，生动展现我校学科建设的点滴成长；在教育部竞赛白名单赛事中，我校学子不负韶华、奋勇争先，斩获数十类奖项，覆盖多个学科，50多名教师获评优秀指导教师。除五大竞赛持续发力、佳绩频传外，地理组学生斩获全国地球科学奥赛金奖，英语组学子在“外研社杯”赛事中屡创高峰，真正实现了师生同心、双向赋能、共同成长。
