

春归万物生,教研正当时。3月16日、18日,郑州市第四十七中学教育集团举办高中联合教研活动,旨在通过深度交流与思想碰撞,为新学期教学工作蓄力赋能。郑州市第四十七高级中学校长张天佑、副校长肖国红、副校长马华林、副校长崔杨柳、副校级督学姚强等校领导出席,高中校区、东校区(17高)、思齐校区全体教师共同参会,以教启思,展现了四十七中人追求卓越、携手共进的精神风貌。

语文学科中心主任刘翠丽汇报
语文学科中心深耕教学,各学段成绩稳步提升、成效显著。精细教研以课标为引,抓实集体教研、专题研讨与交流分享,以研促教提质。创新举措丰富多元,推进秒读课堂,开展学科活动、教学竞赛等,以赛促学、以活动育素养,提升学生核心素养。下期将深化教研、优化教学、丰富活动,完善培养体系,推动语文教学再上新阶。

外语学科中心主任郝晓汇报
外语学科中心面对AI时代认知方式变革与新高考素养立意转向,学科抓实“四厚三度”课堂,完善师生双驱LIVE课程体系,推行“四格教师”培养机制,以“四四五五”操作法深化教学转型,旨在培育兼具家国情怀、全球视野与核心竞争力的时代人才。

思想政治学科中心主任刘影汇报
思想政治学科中心锚定学校“学术性高中”新定位,依托省一级学科基地,以“教、学、评”一致性深化常规教研,推进“厚”研究型课堂改革,打造学术品格校本课程,构建分年级学习指导体系,丰富学生实践活动,旨在通过思政学科内涵式发展助力学校育人质量提升。

历史学科中心主任乐明月汇报
历史学科中心将深耕教研实践,通过精研高考真题、聚焦人工智能优化教学、共读专业著作、拓展教研渠道四条路径赋能教师成长;统筹三个年级教学安排,细化创新举措;通过学科活动和特色实践作业厚植素养根基。会上还致敬荣休教师马书敖,赓续史苑薪火。

地理学科中心主任杨梦茹汇报
地理学科中心将以“筑牢学科小家”为主线,升级“每周一瓦”分享机制,深化教师“三阶”成长路径,分年级推进“知地—明理—致用”课堂范式;同时通过奥赛集训、跨学科融合、课标研学等举措贡献“学校大家”,以“三见”课堂、研学实践等共振“时代国家”,实现从情感归属到专业共荣的可持续发展。

文科会场由课教中心副主任翟云龙主持

数学学科中心主任李雪汇报
数学学科中心以核心素养与课堂改革为核心,锚定学校学术高中定位,推进 “厚” 研究型课堂与大单元教学。明确质量、课堂、团队、学科建设目标,落实常规教学、课堂改革、教研团队、资源文化四项措施,分四阶段推进工作,全面提升教学质量与教师专业水平。

物理学科中心主任高金丽汇报
物理学科中心以核心素养为导向,推进 “厚” 研究型课堂与循证教研,夯实教学常规,优化实验与作业管理。落实四格教师分层培养,联动竞赛部培育尖子生,打造航天科创特色。上期成绩优异,本期目标聚焦课堂提质、教研增效、人才培优,力争教学与科创双提升。

化学学科中心主任王娜娜汇报
化学学科中心以 “四厚” 研究型课堂为核心,深化教学变革,抓实高三备考。强化教师研修与命题能力,推进跨学科教研;研发科创校本课程,规范实验教学,开展多元学科活动。统筹学考备考,全面提升教学质量与学术育人水平。

生物学科中心主任韩蕾汇报
生物学科中心以学术性高中建设为指引,构建三级课程体系,落地 “厚” 研究型课堂。强化教师分层培养与课题研究,优化实验教学与 AI 虚拟实验,开展多元学科活动。上期成果丰硕,本期聚焦课程、课堂、师资协同发展,全面提升育人质量。

体育学科中心主任高瞻汇报
体育学科中心以 “健康第一” 为理念,打造 “出汗课堂” 与 “厚” 研究型课堂,落实教会、勤练、常赛,提升学生体质优良率。强化教师教研与专项培训,丰富班级联赛、趣味活动等校园体育文化,有序开展体考、教学展示与后备生选拔,全面推进体育育人高质量发展。

艺术学科中心主任曹青汇报
艺术学科中心深耕美育特色,完善校本课程,推进 AI 与艺术融合及大单元教学。强化名师引领与课题研究,举办艺术作品展、文艺汇演等活动,夯实社团与非遗育人,备战美育赛事,梳理成果献礼校庆,培育优雅智慧学子。

技术学科中心主任曹艺汇报
技术学科中心以AI赋能为核心,培养学生“AI 指挥官思维”,依托课题探索“人机协同 + 思维留白”教学范式。推行 “三步教研法” 与 “三明治” 课堂模式,以项目驱动教学,强化师资建设与跨学科融合,建立三维评价体系,落实核心素养培育。

竞赛部副主任赵伟杰汇报
竞赛部以学术性高中建设为核心,聚焦拔尖创新人才培养。构建三级课程体系,分层推进竞赛班、强基班精准培育,承办多项国家级赛事。强化师资科研与指导能力,完善组织、教研、评价、资源保障机制,全力冲刺奥赛、强基与白名单赛事新突破。

理科会场由课教中心副主任乔芳芳主持

宋主任明确新学期教学规范要求
宋主任围绕“让规范成为习惯,让习惯成为质量”目标,聚焦课堂、作业、教研三个关键环节:课堂严守规范、深耕“厚”研究型课堂;作业坚持少而精、分层设计、批改讲评;教研落实会前定题、会中研讨、会后跟进闭环管理,以夯实常规助力教学质量提升。

崔校长作总结讲话
崔校长指出学校坚持“化虚为实”,通过统一思想、细化周安排,推行年级管理与学科引领双轮驱动。围绕2025年修订新课标,教师完成新旧课标对比改进,学科中心形成教学案例与疑难清单,启动学科建设报告编制,体现国家站位与创新亮点。全体教职工强化危机意识与主人翁精神,珍惜平台优势。涓滴汇海,众志成城。全体教职工将学校决策内化为自觉行动,以精准执行推动愿景落地,凝心聚力共赴未来。


与会老师认真聆听

学校领导参会
春日共研,催开一树繁花;逐梦教学,沉醉一路芬芳。本次联合教研活动不仅是一场智慧的碰撞,更是一次征程的蓄力。共识已凝聚,路径已明晰,全体四十七中人将以此次教研为契机,把决策内化为自觉行动,将规范沉淀为教学常态,以精准执行推动愿景落地。我们将携手并肩,以实干作答,用优异的育人成绩致敬过往、期许未来。
图文:孙涛宏 王向静
审核:崔杨柳 宋宝春