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郑北一中学校Agora学习中心教师招聘
我们是谁:
一所践行“自主学习”的全日制学校。相信教育不是灌输,而是帮每个孩子找到“我愿意学”的内在动力,从而带领孩子走上“我会自己学”的道路。
我们在找这样的角色:
· 不想只做一个“教课本的人”,而是愿意成为孩子学习的引导者、陪伴者
· 打通学科边界,融合文理、艺术与生活
· 重视情绪与心理,先“看见孩子”,再谈学习
· 爱玩、爱运动、对艺术有感觉,并愿把这种生命力传递给孩子
如果你是我们正在寻找的成长导师(理科方向 / 文科方向)
你需要做到:
1. 引导孩子自主学习:共同制定个性化学习计划,支持孩子从“畏惧学”到“愿意试”再到“我要学”。
2. 打通学科壁垒,做跨学科的连接者:理科导师能让数理化与生活对接;文科导师让文史哲与社会议题结合,鼓励表达与批判性思维。
3. 关注孩子情绪与心理状态:识别孩子的情绪信号,用非评判的方式对话;不扮演“权威纠正者”,而是做“镜像反馈者”:看得见孩子的努力、犹豫、突破。
4. 会玩、爱运动、懂艺术,用生活状态影响孩子:每周至少组织或参与一次“玩起来”的活动,用自己的爱好吸引孩子,不把艺术或运动当作“课程”,而是当作共同呼吸的方式。
我们期待你具备
必备项:
· 对2-3个学科领域有扎实的理解,有跨学科学习体验
· 有带领儿童/青少年自主学习的实践
· 有一项持续投入的爱好(运动、音乐、美术、手工、自然探索等)
· 情绪稳定,善于反思,相信每个孩子都有不同的成长节奏
加分项:
PBL/游戏化教学/创新学校经历;能带乐器/合唱/简易乐团/组织小型运动会/体能游戏;有心理辅导或非暴力沟通培训背景
我们能给你什么
· 真正的工作边界:保留自己的热爱与成长空间
· 跨学科导师团队协作支持
· 持续的学习支持:每两周一次内部工作坊
· 有竞争力的薪酬与发展路径(初级导师→主班导师→课程设计师)
· 一个允许你“也是学习者”的环境
如何申请
请准备以下材料发送至:zbyzxx@163.com
1. 个人陈述
· 你曾经在什么时候,真正帮助一个人(孩子或成人)自主完成了一件他原本不想做的事?
· 你目前最投入的一项“玩/运动/艺术”是什么?为什么它吸引你?
· 你希望在这所学校里,自己成为一个怎样的教育者?
2. 简历及作品(活动照片、课程设计、对“什么是自主学习”的思考)
邮件标题请注明:【全科导师申请】+ 姓名 + 文科/理科方向
我们不期待你立刻完美,只期待你还在生长,并愿意和孩子并肩走一段路。
如果你读到这则招聘时心里说“我就是这样的老师”——请一定联系我们。
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