郑州市张亚辉小学数学名师工作室成员招募公告

为深入贯彻郑州市教育局《关于第四届名师工作室主持人名单公布暨开展工作室规划建设工作的通知》（郑教师函〔2026〕148 号）文件精神，充分发挥名师示范引领、辐射带动作用，搭建市域内小学数学专业发展共同体，助推郑州教育优质均衡发展，郑州市张亚辉小学数学名师工作室现面向全市各小学选聘工作室成员。

张亚辉，现任教于郑州市管城回族区紫荆山南路小学，河南省名师、河南省骨干教师、郑州市名师、郑州市学术技术带头人、管城区终身名师、管城区专业技术拔尖人才。荣获河南省小学数学观摩课一等奖，郑州市小学数学优质课一等奖。主持省级课题结项，并获河南省基础教育教学研究成果二等奖。

工作室秉持“潜心教学、专业提升、示范引领、协同共进”的工作理念，以“努力成为有价值感的教师”为发展愿景，聚焦小学数学“教-学-评”一体化研究方向，构建“纯真”的数学课堂。遵循“名师领航、骨干支撑、新秀成长”的梯级发展路径，赋能教师专业提升，让普通成为骨干，让骨干走向卓越，努力将工作室打造成为郑州市优秀小学数学教师的摇篮。

严格遵照郑州市名师工作室建设管理要求，工作室实行主持人负责制。坚持师德为先、专业择优、结构合理、区域均衡、协同发展的原则，遴选师德高尚、业务精湛、责任心强、发展潜力突出的优秀教师为工作室成员，打造高素质、专业化、有活力的教师成长共同体，充分发挥工作室示范引领与辐射带动作用。

（一）骨干成员

1.招募数量：10人

能够承担工作室的相应职责任务，具备指导其他教师的能力。

2.招募条件：

（1）骨干成员应是郑州市域内小学数学教学一线的青年骨干教师。要求师德高尚、业务精湛、责任心强，具备一定指导能力。

（2）骨干成员要积极参与送教下乡、示范课、专题讲座、教研交流等辐射活动，带动薄弱学校与乡村教师发展。

（3）骨干成员要协助主持人开展工作室日常管理、活动组织、资料整理、成果提炼等工作，发挥骨干示范与桥梁纽带作用。

（4）每名骨干成员要结对引领工作室2名研修成员，共同组成专业发展共同体。

（5）具有区级及以上骨干教师、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉，或在优质课、课题研究、论文发表、教学成果等方面表现突出者优先。

（二）研修学员

1.招募数量：20人

2.招募条件：

（1）研修学员须师德端正、品行优良，热爱教育教学，积极参与教研活动，专业发展意愿强烈、成长潜力突出。

（2）研修学员优先遴选乡村学校、薄弱学校、偏远区域学校青年教师，扩大辐射覆盖面。

（3）研修学员须制定个人三年专业发展规划与年度目标，主动完成工作室学习任务，切实提升教学质量与育人水平。

（三）工作室助理

1.招募数量：2人

2.招募条件：

（1）工作室助理应热爱教育事业，师德高尚，有教育理想与追求，有奉献热情和高度的责任心，有强烈的自我发展愿景和良好的团队合作精神。

（2）工作室助理将从骨干成员中选聘2名（含1名本校教师）。

（3）工作室助理要协助主持人完成日常管理、活动统筹、资料归档、信息技术支撑等工作。

工作室成员所在学校应高度重视教师专业发展，大力支持工作室成员参加各项活动。工作室成员如要参加活动，所在学校应协调日常教学工作，给予按公假批准。

郑州市管城回族区

紫荆山南路小学

1.填写报名表。（报名时间截止2026年6月18日前）。

（1）骨干成员。申报骨干成员的教师扫下方二维码，下载“附件2：郑州市第四届名师工作室骨干成员报名表”,如实填写个人信息，经申报人所在学校审核同意并签署意见后加盖公章。将附件2Word版本和PDF版本压缩包发送至工作室邮箱zyhgzs2024@163.com，文档和压缩包命名为“姓名+附件2骨干成员报名表”。

（2）研修学员。申报研修学员的教师扫下方二维码，下载“附件3：名师工作室研修学员备案表”，如实填写个人信息，加盖公章。将附件3Word版本和PDF版本压缩包发送至工作室邮箱，zyhgzs2024@163.com，文档和压缩包命名为“姓名+附件3研修学员备案表”。

2.集中遴选。工作室根据文件要求，对申报人员择优遴选，采取电话方式通知被遴选的成员。

3.审核批准。工作室将确定的成员信息上报郑州市教育局教师教育处审核备案。

联系人：张老师    

联系电话：15003890390