
【此系列共两篇,前一篇链接:
上一篇文章里,我们重点分析了今年考场数明显增加的学校。
比如107中、二十八高、四中、十九中、四十七中、106中、六中、港一等学校,今年考场数上升比较明显,说明一志愿报考热度上来了。
这些学校不是不能上,也不是一定涨分,但有一个信号很清楚:如果孩子分数不占优势,家长就不能再用“去年差不多”来安慰自己。
但今天这篇,我想把另一面也讲清楚。
今年不是所有学校都变难。
中考录取从来不是一边倒的。有些学校热度上来了,滑档风险变大;也有一些学校,招生计划增加了,但考场数反而减少,这就说明竞争压力可能在下降。
家长现在不能盲目乐观,也不能一味恐慌。
真正专业的判断,不是简单说“今年都难”,也不是简单说“扩招了就好上”,而是要看清楚:哪些学校风险变大,哪些学校可能出现机会;孩子现在处在哪个风险区间;如果一批次结果不理想,后面还有没有路。

判断一所学校今年竞争压力有没有变小,不能只看一个数据。
如果一所学校2026年招生计划增加,同时考场数减少,至少说明两个信号。
第一,学校录取容量变大了。
第二,一志愿报考热度没有同步上涨,甚至可能下降了。
在这种情况下,这所学校今年的竞争压力就可能比去年缓和,分数线也有一定松动空间。
当然,我也要提醒家长一句:可能松动,不等于一定下降。
最终分数线还要看今年试卷难度、整体成绩分布、二志愿情况以及高分段人数变化。
所以专业判断不是拍脑袋说“涨”或者“降”。
真正要看的是趋势。
如果计划增加,考场减少,这类学校就值得家长重点关注。
尤其是对于那些一志愿报得比较高、担心一批次不稳的家庭,这些学校的变化,可能会影响后面调剂、补录、择校等路径判断。
先看二中。
2025年,二中招生计划约800人;2026年招生计划1100人,扩招300人。与此同时,它的考场数从79个下降到65个。
这组数据很有代表性。
一边是招生计划大幅增加,一边是考场数量下降,说明报考热度没有同步上涨。
对部分分数段的孩子来说,二中今年的竞争压力可能比去年明显缓和。
再看市实验。
2025年市实验招生计划约800人,2026年880人,扩招80人;考场数从70个下降到56个。
计划增加,考场减少,这说明一志愿热度可能下降。今年市实验的分数线,存在一定松动空间。
十六中也很明显。
2025年十六中招生计划约900人,2026年1100人,扩招200人;考场数从66个下降到47个。
这类学校就是典型的“容量增加、热度下降”。不一定说分数线一定大幅下降,但竞争压力大概率比去年小。
五中也是类似情况。
2025年五中招生计划约700人,2026年880人,扩招180人;考场数从47个下降到40个。
如果只看招生计划,家长可能觉得扩招是利好;但再结合考场下降,就能看出,这个利好更值得重视。
四十一中,2025年招生计划约700人,2026年880人,扩招180人;考场数从55个下降到43个。
十八中,2025年招生计划约600人,2026年660人,扩招60人;考场数从92个下降到73个。
三十一中,2025年招生计划约500人,2026年550人,扩招50人;考场数从57个下降到47个。
郑开学校,2025年招生计划约500人,2026年550人,扩招50人;考场数从50个下降到40个。
港外,2025年招生计划约600人,2026年880人,扩招280人;考场数从42个下降到36个。
这些学校共同的特点是:招生计划增加,考场数减少。
这类学校今年不一定都大幅降分,但竞争压力相对缓和,是比较明确的信号。
家长要明白,升学规划不是只盯着热门学校看。真正会做志愿判断的人,不仅要知道哪里热,还要知道哪里可能出现机会。
除了明显变热和明显缓和的学校,还有一类学校处在中间状态。
比如九中。
2025年招生计划约600人,2026年660人,扩招60人;考场数从61个增加到65个,属于小幅增加。
十二中,2025年约600人,2026年660人,扩招60人;考场数从61个增加到64个,也属于基本持平、小幅偏热。
三十二中,2025年招生计划约300人,2026年550人,扩招250人;考场数从31个增加到37个。考场增加了,但扩招幅度也比较大,所以不能简单判断为明显变紧。
四十四中,2025年约800人,2026年880人,扩招80人;考场数从76个增加到80个,整体也更接近持平。
这类学校不能简单说涨,也不能简单说降。
如果孩子分数有优势,它可能就是稳;如果孩子只是卡线,它可能仍然有风险。
同一所学校,对不同分数段的孩子来说,含义是不一样的。
很多家长最爱问我一句话:
“林溪老师,这个学校今年会涨吗?”
“这个学校今年会降吗?”
这个问题可以问,但不能只停在这里。
因为中考录取不是买彩票,不是猜涨跌。真正重要的是,孩子报这所学校,风险有多大;
如果没录上,后面有没有路;如果调剂了,能去到什么层级;
如果调剂结果不理想,家庭能不能接受。
尤其现在郑州中招志愿填报已经结束了。志愿已经提交,不能再改。
所以现在家长最该做的,不是反复纠结“早知道当时不这么填”,而是马上把孩子的情况放进今年的数据里,判断录取风险区间。
高风险,就提前准备后路。
中风险,就做好两手准备。
低风险,也不要完全掉以轻心,至少要知道如果出现意外,该怎么应对。
家长越早把这些问题想清楚,结果出来时越不会慌。
如果孩子一批次没有录上,家长现在就要提前把后路想清楚。
第一,要先看志愿填报时是否同意了调剂。
如果同意调剂,那么只要孩子过了一批次线,原则上就一定有学校上。
它的意义不是保证孩子去理想学校,而是帮孩子保住一批次学位。
但家长也要明白,同意调剂不等于调到好学校,而是系统根据录取情况,把孩子调到还有剩余计划的学校。
从去年情况看,调剂结果基本会落在录取线和孩子分数相差5分以内的学校。今年大概率也会延续这个规律。
所以家长现在要想清楚:如果孩子被调剂到比预期低一档的学校,能不能接受?这个学校的管理、班型、位置、住宿、学习环境,孩子能不能适应?
郑州中招,公办学校录取,采取的是一旦录取,必须报道,否则按主动放弃普高学籍处理。
如果孩子比较在意学校,家长就要提前做孩子的思想工作。
第二,如果没有同意调剂,或者调剂结果家长不能接受,就要提前了解民办高中,或者双规班,国际班。
民办不是等滑档以后再临时看。
因为真到那个时候,好学校、好班型、合适的名额,可能已经非常紧张了。
家长至少要提前想清楚:哪些民办高中可以接受?学费和三年整体预算能不能承受?孩子是适合严管型学校,还是更适合管理相对宽松、路径更多元的学校?
关于民办学校的情况,后面我会写专题,你可以关注下我。
第三,还要提前了解补录、择校、国际班等其他路径。
不是说一定要走这些路,而是家长不能等结果出来才第一次听说这些选择。
一旦一批次结果不理想,真正考验家长的不是焦虑,而是能不能马上拿出方案。
调剂、民办、补录、择校、国际路径,本质上都不是“最理想选择”,而是孩子一批次没有达到预期时的备用方案。
备用方案不是为了唱衰孩子,而是为了防止孩子在关键节点没有路可走。
很多家长只准备学校方案,却忽略了孩子的心理方案。
录取结果出来以后,如果孩子没去到最想去的学校,最容易出现两种情况。
一种是家长先崩。
家长觉得丢人、后悔、焦虑、责怪孩子,孩子本来已经难受,再被家长情绪一压,很容易彻底泄气。
另一种是孩子自己接受不了。
明明觉得自己考得还行,却发现录取结果不如预期,心理落差会非常大。
所以现在家长提前准备后路,不只是为了找学校,也是为了稳定孩子。
你越早想清楚可能出现的结果,越能在录取出来时稳住家里的节奏。
孩子最需要的,不是父母临时崩溃,而是父母能告诉他:我们还有方案,我们一起往下走。
中考很重要,但它不是孩子人生唯一一次机会。
真正怕的不是某一次结果不理想,而是结果不理想后,家长和孩子一起乱了阵脚。
上篇我们讲,107、二十八高、四中、十九中、四十七中、106中、六中、港一等学校热度明显上升,滑档风险正在变大。
下篇我们讲,二中、市实验、十六中、五中、四十一中、十八中、三十一中、郑开、港外等学校竞争压力可能缓和,部分学校分数线可能出现松动。
这两篇看起来一篇讲风险,一篇讲机会,但核心其实是同一件事:
别等结果出来才慌。
中考志愿已经填完,确实不能改了。
但家长现在还能做的事情很多。
你可以判断孩子现在属于高风险、中风险还是低风险;可以提前了解调剂可能去到的学校层级;可以筛选能接受的民办高中;可以提前看补录、择校、国际等其他路径;也可以提前和孩子沟通,让孩子知道,无论结果怎样,家里都有准备。
真正专业的升学规划,不是只告诉家长哪所学校热门,也不是简单预测哪所学校涨分。
而是帮助家长看清楚:孩子现在站在哪个位置,可能落到哪里,万一第一条路走不通,第二条路怎么走。
如果你家孩子一志愿报了高热学校,或者你现在不确定孩子属于高风险、中风险还是低风险,可以把孩子分数、模考位次、志愿组合发给我。
我帮你判断:
每年中考前,
都有一批孩子,
靠着最后两天的冲刺,
多拿了关键的几分、十几分,甚至二十分。
而中考里,
这几分,
可能就是重点高中和普通高中的差距。
因此特地安排了「初三临考押题集训营」:
✅大三甲一线名师带队
✅精准预测高频考点
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✅七科齐头并进
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很多参加过考前押题集训的孩子,
反馈最多的一句话就是:
“老师最后讲的,考场上真的遇到了。”
中考前最后一次系统冲刺,
抓住最后提分机会,
不留任何遗憾。
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6月19-20日
每科2小时 × 7科 20人左右小班
电话:13592686267
微信:931536


我是林溪老师,22年深耕升学规划、升学教育,关注我,陪你一起看清孩子的学习问题,少走升学弯路。
