并肩作战破难点 凝心聚力迎期末——郑州高新区尚文中学2025-2026学年教学“金点子”分享会第二期

并肩作战破难点

凝心聚力迎期末

— 郑州高新区尚文中学2025-2026学年教学“金点子”分享会第二期

为了梳理过往教学中的亮点与不足，更是为了凝聚共识、精准发力，郑州高新区尚文中学全体教师开展了教学“金点子”分享会第二期，共同探讨高效复习的策略与方法，让每一项计划都落地生根，让每一位学生都能在复习中查漏补缺、稳步提升。

复习的第一步，是找准方向、明确路径。数学组结合历年真题与新教材，精心提炼 31 个高频考点，划分7大核心专题，遵循 "先几何后代数"" 模块 + 课时 " 的原则拆解复习目标，让每一步推进都有的放矢。团队采用 "新老搭配、优势互补" 的分工模式，深耕对应专题，打磨复习细节、研判考题方向，最终形成了可视化复习日历、统一高质量复习讲义和全真模拟试卷三大成果，为复习工作筑牢基础。

课堂是复习的主阵地，数学组创新推出 "三步课堂" 模式，坚守 "先固核心，再破考点，精讲精练，少讲多练" 的核心原则，让不同层次的学生都能有所收获。第一步梳理核心知识，搭建知识框架。学困生吃透基础，中等生理清脉络，优秀生形成体系；第二步讲练结合，践行 "讲难练易"。教师精讲难题、易错题和综合题，学生自主完成并讲解基础题；第三步当堂测试，精准把控学情。通过 1-2 道典型题检测学习效果，课后逐份批改，为后续分层辅导提供科学依据。

复习效果的落地，离不开严格的过程管理。试卷评讲采用 "5 分钟数据反馈→20 分钟小组互助→15 分钟典型错题 / 优秀答卷展示" 的模式，让反馈更精准、互助更高效。在错题管理上，通过 "自主订正 + 错题整理 +' 兵教兵 ' 帮扶" 的方式，让学生在讲解与倾听中深化理解。团队还创新性地开展师徒结对活动，将学生分为大师傅、小师傅、大徒弟、小徒弟四个层级，4 人一组自由结为互助组，课上组内讨论重点题和易错题，课后分层查订、师听徒讲，形成了"人人教、人人学"的良好氛围。

何静静老师结合历史组的复习经验，从复习规划、核心方法、题型突破、落实保障四个维度，给大家分享期末复习的关键思路。

复习的核心是 “心中有谱”，杂乱无章的背诵只会事倍功半。第一周：分年级夯实单元基础。七年级聚焦重点单元，九年级梳理上下册核心内容，搭配当堂测试及时查漏补缺；第二周：深化单元复习，七年级完成剩余单元巩固，九年级重点攻克上册关键章节，通过测试检验复习效果；第三周：专题整合提升。七年级主攻民族交融、科技文化等专题，九年级强化小论文写作，实现知识融会贯通。

历史学习离不开 “记” 与 “练”，科学搭配才能事半功倍：紧抓课堂黄金时间：25分钟复习核心考点+15分钟集中背诵+5分钟当堂抽查，利用专注时段高效记忆；课下小组过关：以小组为单位开展核心问题背记，课代表每日汇总情况，小组长与课代表单独过关，确保人人落实；真题实战演练：考前至少进行两次真题测试，熟悉题型难度、把握命题规律，提前适应考试节奏。

很多同学失分不是因为知识不会，而是审题不清、答题不规范。找准问题根源，针对性突破。

（一）常见失分痛点：基础知识不扎实；审题能力薄弱；答题不规范。

（二）实用解题技巧：选择题：遵循 “一读二划三辨” 原则；综合题：牢记 “一读二审三答” 步骤；

最后牢记三个核心原则，帮你避开失分陷阱：基础知识是根基，但历史核心素养的培育更能让你脱颖而出；老师的讲解很重要，但只有主动落实、反复巩固，才能真正转化为自己的能力；做题数量不是目的，规范答题、学透一类题，才能让每一分努力都有回报。

本次教学“金点子”分享会聚焦于期末复习策略的分享，邢林青老师与何静静老师带来的文理双视角，为我们的复习教学注入了新思维、新方法，本次活动旨在促进文理思维交融，助力全体教师优化复习路径，引导学生实现从“知识回顾”到“能力提升”的关键一跃。期末复习，从来不是教师的孤军奋战，而是师生携手、智慧共进的并肩征程。