为夯实青年教师教学基本功，搭建专业成长交流平台，近期，郑州市第四十四初级中学开展了为期一个月的青年教师汇报课活动。语文、数学、英语、政治、历史、地理、体育七大学科的10位青年教师依次登台，以精心设计的课堂教学展现育人初心与专业素养，各教研组全程参与听课评课，形成了“研课、磨课、悟课”的浓厚教研氛围。
汇报课上，青年教师们紧扣新课标要求，结合学科特点与学情实际，打造了一堂堂生动高效的精品课堂。语文张诗曼老师以课本剧展演为载体教授《皇帝的新装》，通过小组合作改编剧本、角色扮演演绎情节、点评反思深化理解，让学生在沉浸式体验中领悟童话的讽刺内涵，尽显语文学科的实践魅力。
数学课堂上，段晨格老师围绕《统计图的选择》，以生活场景导入，通过实例解析条形图、折线图、扇形图的适用场景，引导学生在数据对比中掌握选择技巧，强化数据分析素养；甘祝榕老师的《整式的性质》则注重逻辑推导，通过例题变式训练帮助学生夯实基础，课堂节奏张弛有度。
英语课堂活力满满，陈嘉琳老师在《Unit8 Let’s Communicate!》中设计情境对话、小组辩论等互动环节，鼓励学生大胆表达；王雪贞老师的《Unit 7 Happy birthday!》结合生日主题，通过歌曲学唱、礼物制作等趣味活动，让学生在轻松氛围中提升语言运用能力。
政治林祥凤老师的《树立国家安全观》以案例分析为抓手，从生活实际出发解读国家安全的重要意义，引导学生树立责任意识；历史金梦帆老师的《隋朝统一与灭亡》巧用史料图片与时间轴，清晰梳理隋朝“统一—建设—灭亡”的历史脉络，培养学生时空观念与史料实证素养；地理吕爱晗老师的《探索外来食料作物传播史》则串联古今中外，让学生在作物传播轨迹中感受文明交融；体育王文荟、王江伟两位老师携手带来《跳绳与身体素质练习》，将趣味游戏与体能训练相结合，既保障了运动强度，又提升了课堂趣味性。
为确保汇报课质量，各位青年教师赛前精心打磨课件，反复修改教学设计，各教研组充分发挥集体智慧，开展多轮磨课研讨，资深教师倾囊相授教学经验。课后，评课环节务实高效，听课教师从教学目标、课堂互动、重难点突破等方面精准点评，既肯定亮点成效，也提出针对性改进建议，实现了“以评促教、教学相长”的目标。
此次汇报课不仅展现了我校青年教师扎实的教学功底与创新的教学思路，更彰显了学校“青蓝相济、共同成长”的教研文化。该校将以此次活动为契机，持续搭建青年教师成长平台，推动教研活动走深走实，为教育教学质量提升注入源源不断的活力。
一审：张亚琼
二审：秦 强
三审：司朝华
撰稿：杨丽娜
排版：张婷婷
