郑州市新课程高质量实施监测项目评议会召开

郑州市教育局总督学曹章成，市教育科学规划与评估中心党总支书记、主任寇爽，副主任姬文广出席会议，市教评中心教育监测和评估研究室主任任保国及该室全体教研员参加会议；评审专家、项目组专家十余人通过线上形式参会。

该项目组由市教评中心教育监测评估研究团队联合多所高校专家学者组成，北京师范大学教授、博导，国家督学，北师大中国教育创新研究院院长刘坚担任负责人。会上，项目组成员依次汇报了项目实施整体状况、实施过程、技术路径及主要成果，并结合实践开展反思性评论，全面呈现项目推进情况。

郑州市新课程高质量实施监测项目评议会现场

评审专家组由北京师范大学教授、博导刘红云担任组长，成员包括广西师范大学二级教授、博导罗星凯，北京师范大学教授、博导綦春霞。经过严谨评议，专家组一致认为，该项目设计科学、实施规范、方法专业、成果务实，圆满完成各项既定任务，达到预期目标，具备显著的实践价值与推广意义，符合结项条件。据悉，项目形成了1份市级总报告、14份区县报告及多份学校报告，深度刻画了郑州新课程高质量实施的区域图谱，系统提炼出“六大行动”与“四种模式”，层次清晰、内容详实，生动展现了郑州区域与学校课程改革实践成效，构建了可复制、可推广的经验范式。

市教评中心副主任姬文广在发言中对项目专家团队的辛勤付出与专业贡献表示感谢；同时，感谢评审专家倾囊相授宝贵意见，以专业视角提供科学建议，为项目完善提质及长远发展注入重要动能、给予有力指导。针对后续工作，他提出三点建议：一是进一步推动量化数据与质性资料深度融合，提升研究成果精准度；二是进一步加强优秀经验和典型模式的提炼推广，扩大项目辐射效应；三是进一步培育郑州本土教育科研团队，为区域教育高质量发展筑牢人才根基。

郑州市教育局总督学曹章成讲话

郑州市教育局总督学曹章成作总结讲话。他指出，历时一年的郑州市新课程高质量实施监测项目，既是落实教育部《深化新时代教育评价改革总体方案》的郑州实践，也是深化基础教育课程改革、推动改革从“点上开花”向“系统变革”转变的重要举措。他高度认同专家团队对郑州市新课程实施“理念有认同，课改在行动，行动有进展，进展有亮点”的评价，强调要持续总结提炼可推广、可复制、可应用的经验做法，以新课程高标准实施推动立德树人根本任务落地见效，最终实现“成就每一名学生、提质每一所学校、均衡每一个区域”的愿景目标。