郑州华夏中学举行学期班主任总结研讨会:凝心聚力,共筑成长共同体

对班主任的汇报进行点评后，李老师以《班主任工作漫谈》为题，开展了一场围绕“爱、规则、活动、借力、归因、文化”六大关键词的专题讲座：

⭐爱是动力：教育是建立联系的艺术，爱意味着接纳、尊重、敬畏与情感投入。良好的师生关系是教育有效开展的前提。

⭐规则是保障：班规制定应民主参与，落实则需“温和而坚定”，做到“严在规则，慈在个体”。

⭐活动来赋能：学生成长在活动中，应设计丰富多彩的学科、体艺、读书、辩论、劳动等活动，让学生成为中心。

⭐借力是方法：善借学生、家长、同事、学校及教育时机之力，形成育人合力。

⭐归因是路径：以科研意识看待问题，客观分析原因，避免苛责自己或推诿外部，找到关键对症下药。

⭐文化是灵魂：既要建设班名、班徽等显性文化，更要培育班风、凝聚力等隐性文化。

李老师还重点分享了如何上好班会课，包括主题来源、素材选择、流程设计及注意事项，并以《自觉学习，自信成长》主题班会为例进行了示范。

他鼓励班主任们“用发展的视角看学生”，构建“师生同成长”的班级共同体，最终实现从“敬业”“专业”到“乐业”的境界提升。

王效义校长充分肯定了本学期班主任队伍在德育工作中取得的成绩，并对李老师的精彩分享表示感谢。

王校长强调，班主任是学校德育工作的骨干力量，肩负着立德树人的重要使命。

他希望全体班主任继续加强学习与研究，不断更新教育理念，提升专业能力，将今天的研讨成果转化为明日的工作实践，共同推动学校德育工作与班级建设再上新台阶。