洛阳市东升第一小学教育集团全体教师心理培训

为进一步关注教师心理健康，提升教师自我关怀能力与家校沟通技巧，筑牢教育工作者身心防线，2026年2月2日下午，洛阳市东升第一小学教育集团组织全体教师开展了以“萨提亚模式引领下的教师自我关怀与家校沟通”为主题的心理健康专题培训，让教师们在专业引导中汲取力量，赋能自身与教育教学工作。

培训中，围绕“如何看待心理健康”这一核心议题，主讲人结合萨提亚模式的核心理念，引导全体教师正确认知心理健康的内涵——它不是“没有负面情绪”，而是学会与情绪和平共处、主动关怀自身身心状态。针对教师日常工作中可能出现的压力、焦虑等情绪，分享了萨提亚模式下的自我觉察、自我接纳方法，帮助教师打破认知误区，明白唯有先照顾好自己，才能以更饱满的状态陪伴学生成长，为教师的自我心理调适提供了科学指引。

在家校沟通板块，培训聚焦“如何与家长有效沟通”这一痛点问题，结合萨提亚模式的一致性沟通理念，拆解了日常家校沟通中的常见矛盾与应对技巧。从倾听家长诉求、清晰表达教育观点，到兼顾学生、家长与自身的立场，引导教师摒弃指责、讨好等无效沟通模式，学会以尊重、理解为前提，搭建平等高效的家校沟通桥梁。通过具体案例分析，让教师掌握可落地的沟通方法，助力化解家校矛盾，凝聚教育合力，推动家校共育工作高质量发展。

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