归真教育|郑州第三十六期家族系统排列工作坊课程回顾[下篇]

KE CHENG HUI GU

愤怒就是一个礼物一个馈赠。

KE CHENG HUI GU

案主有一个头疼，在这个个案里老师让她看到她自己的模式就是她母亲的模式，她要为别人离苦。过于热心助人的过程中会慢慢的有脾气，就会有一种优越感说话就很大声。帮别人是艺术，没有经过训练和积累，助人这件事情往往会被搞砸掉，它会让你变得很大。家族里长辈们的付出贡献需要被看到，不是被她看到，而是通过她的头疼让她的父亲看到，让父亲承认长辈们的付出。而对于案主来说是需要看到父亲，看到父亲是大的她是小的，需要看到自己的位置是一个晚辈的位置。

如果一个晚辈以为自己可以替很多人承担是爱，是对他们的保护，那她没有得到父亲的同意而替他去做，这就是僭越。主动的去看到，去看才会发生看到。我看到你们了，是你们让我知道我应该欢呼着快乐的活。对长辈们说:“你们穿越了苦难，穿越苦难的智慧也传承给我了，我看到了不用怕，命运给我什么我就接什么”。去训练出来看见，看见爸爸妈妈对家里做出来的贡献，一次次的去看见。

一个母亲上来做个案，而让她坐上去的动力依然是对女儿的爱，不是为了她自己。而她之所以能上去做一个个案，是女儿对她的爱的表达。一个母亲长期处在一个担心和担忧里，她没有放松的感觉，她的心情从来没有放得开，从来没有过开怀大笑。第一她不快乐，第二对死亡有恐惧。所有恐惧的源头归于一个方向那就是死亡。恐惧需要有一个基本的条件，满足了之后才会去到恐惧。恐惧的属性是不真实的，真实的不会恐惧。是什么让我们恐惧？是思考，是我想，恐惧只发生在没有发生之前的想，胡思乱想。你的身体无力，没有动力，阳气不足，而且你什么事情都不喜欢说出来，很少去求助。老师带领她去朝向自己的父亲，父亲是一个高富帅，学历高，能力强。对孩子最亲的一次，就是孩子肚子疼时给孩子揉过一次。父亲在家里很冷漠，所以孩子不知道怎么跟父亲打交道。他不说话你都害怕，害怕是未知，你对世界的认知就是父亲。你从来没有从父亲那里获得过爱，你也不知道怎么去爱，你也很难让你的老公感到幸福。你常常的陷入恐惧停不下来，你阳气不足没有生命力。案主去面对他的父亲:“我开始看到如是的你，感谢你为这个家做出的贡献，我很高兴做你的女儿。我现在感觉到小时候和你的距离，你对我的漠视。我选择了恐惧，我选择了逃避，虽然与你有关，但是你的错和你为家做出的贡献相比，这些微不足道。我没有怨，有的是遗憾”。案主带着父亲的力量再来看她的老公:“对不起，我不是故意的，但是我知道你受委屈了，我现在看到了我对你的亏欠，我愿意为我犯的错付出代价”。手里牵着男人就不恐惧了，怀里多抱抱孩子，孩子是纯阳之物是鲜活的，多去晒晒太阳提升自己的阳气。阳气十足时，恐惧就没有了空间。

其实我们很多人内在都有一些恐惧，哪怕我们没有走上台去做个案，看到老师给出来不同的方案，我们也是可以观察一下自己，看看自己是否可以晒晒太阳通过不同的方式提升自己的能量。近期我也因为恐惧而睡不着觉，长期的睡眠不足让我经常出现头晕，当我找到拍打师给我拍打身体时，对方会重点拍打我的肾区，肾主恐惧，让我通过晒太阳通过拍打身体让恐惧减轻，让我的身体慢慢恢复到正常状态。

案主走上台用了整整10年的时间，是的我们真的是要具足勇气。案主自己的爱人抑郁过，他弟弟的两任爱人都有过抑郁。我们是来探究一下抑郁的动力源头。案主爷爷的第一任妻子及两个孩子在窑洞中被砸死，也就是案主的奶奶及两个姑姑。当年两个姑姑年龄非常小，那个经历是非常的痛苦的。家族里后代当中也出现一些悲剧，因为尊重案主隐私这里不再用文字叙述。两个姑姑年纪非常小身体也很小，被压住一直到死的过程很折磨，被压的喘不过气，绝望的那个感觉类似于抑郁。感到生命的绝望，非常苦很无奈。这里有一个提示，我们要看到这个家有一个黑洞，有人被排斥在外了，没有被完整的哀悼。

后代的悲剧在提醒那里需要被看到。老师带着案主，也同时让他代表他家所有家族中的成员去看到他们的长辈。我代表你们的亲人，以你们晚辈的名义来祭拜你们。我看见了你们的苦，我也感同身受。你们受的苦是替整个家族受的，我代表我的哥哥弟弟们去看到，我们全家一起看到并感谢你们。我带着对你们的愧疚，请你们安息，你们会一直活在我们心里。你们来不及长大，来不及看这个世界，我带着你们去看。我和我的哥哥弟弟们，我们会开始承担我们的责任，来守护这个家族，来传承这个家族的勇敢，请你们安息，请你们信任我们。面对自己的妻女，表达出来自己的感谢:“我内心有亏欠，我愿意面对我的亏欠，我希望你们能够越来越好。你们曾经受的苦都在我的心里”。

每个个案的结束并不是真的结束了，有的是需要私下做一些作业的。清明节对长辈的祭奠需要一个仪式，以长辈的名义去为社会做出来贡献，真正的把逝者放在心里。给爱人拍打身体，持续一段时间，用这个行动去传递出来感谢。

当案主走上台说出她的烦恼，自己爱人的姐姐是领养的孩子，而自己的女儿也是领养的孩子，如何避免家里的命运轮回？大姑姐在家里制造各种各样的麻烦，自己的爱人不停给姐姐兜底，如何避免自己的女儿给她的兄长制造麻烦？我们从来没有意识到，如果给一个人好多钱好多东西，给他提供各种情绪价值，那个冲突是非常大的。你想让他制造麻烦，你就给他，你给他过多他的需求。怎么让人一直出问题，就是让他失衡，给他过多的爱。

这个个案让我想到我的大姐，她给我的太多会让我失去平衡，我会反过来攻击她惹怒她，而我一次次惹怒她的目的是你给我太多我还不起这个情。终于有一天我鼓起勇气给我大姐夫打电话说我受不了了，姐姐一直给一直给我受不了了，承受不起了。当时我的姐姐暴怒，其实给是我姐姐的需要，我根本不需要那么多的物质。当我的姐姐止住了不再给我时，我发现这样才能和她之间有一个和谐的关系。案主的姐姐一直要怎么给都不满意，她要的不是物质，内心渴求的是亲生父母的爱。当她的需要无法被满足时，她就会制造各种麻烦让家里不得安宁。领养的孩子，那是一生的痛苦。那个正在破坏的人本身他并不快乐，他正在受苦。一般现实生活中，家里如果有一个被领养的孩子，那个孩子是不被挨打和挨骂的。其实如果真的可以当亲生的孩子养，亲生的孩子如果会挨打这个领养的孩子同样的对待他，这样孩子就不会恐慌了。

记得看过一个电视剧，一个妈妈有两个儿子，一个亲生的儿子，一个是老公的私生子。这个妈妈从来不会去打那个私生子，也不会去吵他，孩子已经结婚了成年了，突然有一天妈妈非常生气打了这孩子一下，这个私生子非常开心觉得终于得到了母爱，母亲终于不偏心了。一个被领养的孩子在家里不要被格外的宠着，爱孩子让他吃点苦。

KE CHENG HUI GU

案主走上台说自己想要做一个好人，说自己想要和父母有一个分离。当他说出来他想要做一个好人时，我在下面偷着笑。从来没有人体会过做一个好人有多么多么的累，他竟然想要做一个好人？如果你去采访天底下所有的好人，你去听听他们的心声，我想你肯定不会再愿意当一个好人。有一个好人的人设是非常麻烦的，你将拥有很多的烦恼，做好人就是选择做痛苦的人。学习的意义是反省是向内看，你看到什么不好就会让它很强大。当你开始拒绝坏人的想法以及行为时，你每天练习的是不满指责痛恨，你就不可能无条件的爱你自己。

一个人想要跟父母分离，实际上是需要和他们链接。 老师带领案主去面对自己的父母，站在孩子的位置上去看父母，看到父母有他的局限性， 去看到父母身上的柔美慈悲还有宽容。看到那个坏一点的自己，我不再挑剔你，我的生命因为有你才能真实，因为有你我才是完整的。

一个人暴露的丑陋就是疗愈，成长是真正把内心的美好呈现出来， 成长从来都是血淋淋的，我们需要破除的是虚伪的自己不堪入目的自己，那些丑陋的需要被看到被允许被忽视，然后才能真正的成长。一个人没有被暴露那么他是安全的，但是他阻碍了成长。有一天你暴露了，好像是一件坏事情，其实是你的人生走向了另一端，那个就是成长的方向。有人会问:“成长有什么用呢？”成长是让人趋向成熟，是很美好的慢慢的趋向成熟。我们不可能永远在一个成熟的年龄里有幼稚的思想及行为，我们终究还是要成长的。无论是你被事件磨难打击的被迫长大，无论是你选择了主动成长，都是刚刚好的发生。

案主有一个愤怒，她认为丈夫不尊重自己的父母，她对妈妈也有愤怒和评判，认为妈妈干涉了她的婚姻。这个个案里，愤怒是这个个案的方向。一个人你尊重你的命运吗？是你大还是你的命运大？你不尊重命运比你大，你嫁给他这件事你觉得你能躲得过去吗？每件事背后有一个无形的手，你不信因果，你就会纠结你为什么会遇见他？每一个发生的背后都带着使命，每一个遇见都不是巧合。我以为我能掌控一切，我承认活的太自我太自以为是，我看到我的愤怒，我应该感谢你，你扰乱了我，只有透过你我才可以看到，谢谢你出现在我的生命当中，带给我的恐惧以及其他的我收到了，这是一份礼物。愤怒，我要和你不再相见，不是因为你不好，是你的任务已经完成了。一个人一边批判着妈妈，一边模仿着妈妈，只有感激才会分离。当我面对命运，我臣服于你，我学习全然的信任你，感谢你对我生命的安排和保护。顺其自然是非常积极的，是平平常常是我不想出人头地，我不想成为大人物。安住在一个小人物，我就不消耗。我们常常不服，那就是挑战对抗。服就不斗争，就不冲突，只有臣服你的命运才会对所有的发生感恩。

这个个案让我看到我自己，我看到我以为我的妈妈安排了我的婚姻，当我在新的家庭里碰壁时，我就会怪妈妈给我选的老公，我怪我妈妈没有挑对人，我从来没有对我自己承担责任。其实就算让我自己去选，让我妈妈再挑剔一些仔细去选择，难道我就不会遇到各种问题了？我也像案主一样，需要去臣服，看到一切都是命运的安排，一切都是最好的安排。批判妈妈并不会让我的生活变得美好，批判妈妈就是在批判我自己。

慢慢的去看到每一个个案，去看到个案带给大家的启示，这是一份厚重的礼物，我们感谢并且尊重每一个案主，他用他的生命故事启发了大家，让我们从中受益。

三天的课程当中十个个案，这里并没有完整的去呈现每一个个案，一次次的接收礼物，这是一份无形的精神财富，我们一次次的看个案并且去积累我们的精神财富，直到我们积累的足够多富的流油。

家族系统排列的个案是只针对案主解决他的烦恼，是一个工具和手段，目标是去烦恼也可以说是离苦得乐，而我们有幸在现场看到个案并且能够帮助到我们自己，是我们的福报。

感谢老师孙立军先生，感谢他的诸位老师，感谢每一个案主，感谢每个人的参与也感谢我们自己。家族系统排列文化主张家和万事兴，宣扬和的文化，让爱平衡让爱流动让爱完整。在新的一年里祝福众生平安喜乐，万事胜意！