郑州到北京的双城生活89——争取再培养一个英语成绩好的孩子

女儿的高考故事5——高考英语143分(点击蓝色字体可读)

熟悉我的读者知道，我有两个女儿，大女儿今年大四，她高考英语成绩143（河南试卷）。四级570，六级577。

小女儿四年级，在北京读书。跟郑州不一样的是，北京从一年级开始有英语课，每周两三节。而大女儿小学三年级才开英语课。

两个女儿，都没有什么英语启蒙，大女儿那时，我是没有意识。lulu幼时，我着实没有精力。

河南高考压力大，lulu0~7岁刚好姐姐在上初中和高中。我忙着姐姐，根本无暇顾及lulu。这是两个女儿的启蒙背景。

我倒是半瓶子水英语专业的，非常喜爱英语，虽然我不能流利的讲，但是不妨碍我考出好分数（高考成绩80，满分100）。

对于两个女儿的英语学习，我是这样做的，写下来，对于我来说是总结，对于读者您，可以参考。

我非常重视两件事:听 背诵。

我们学会汉语，是因为我们在妈妈肚子里，出生以后，周围的人都在讲，所以我们慢慢学会了。

英语，假如父母不能给孩子讲英语，那只能靠外界输入了。

1用什么听？

我们用外研社点读笔和倾听者。点读笔约950元，倾听者大概500。

2 听什么？

lulu在丰台区上学，小学初中英语教材都是外研社出版的，此点读笔可以点读教材（用9年），同时还有播放教材音频功能，不仅如此，里面还有《新概念》等其他外研社书籍的音频。

所以，点读笔，我们主要用来点读学习，以及听课本和《新概念》音频。

倾听者，用来听《牛津树》音频，以及英文歌曲。

3 何时听？

大女儿xinyi小学英语老师，刘老师曾经讲过一句话:我妈妈是用英语（音频）叫我起床的。

就是还没有睁眼睛呢，耳边就是英语了。

十几年了，我还牢牢记住这句话，lulu起床以后，我就给打开了。这阵子学什么就听什么，而且是反复听。

洗漱，吃饭，下楼，骑车到学校共计能听1小时。晚上收拾书包和洗漱开始听，到上床闭上眼睛，能听30分钟。你瞧，根本不需要专门拿出来一段时间听啊。

洗澡时听，把音量稍微调大，注意别打湿受潮（我放镜前柜里）。

出外旅行时，也拿着，堵车时无聊时就听。

我敢说《新概念1》大部分课文听过100遍。

背诵

背什么？

背学校的课本和《新概念1》。

我在二手群里，十元包圆了一个学生的二手小学课本，，假期提前预习下学期所有课文。

我不讲语法（学校老师比我讲得好），只告诉单词怎么读，课文点读学会。然后大量听和读，最后背诵，背一遍画五角星，目前整本四上教材，复习背诵过3-4遍了。

《新概念1》目前背诵至87课，右侧✓代表读的遍数，左侧✓，表示背诵了一遍。一次背课文的一半儿。因为听读过很多遍，很快就背下来了。

除此之外，还要背单词，做阅读题目，学绘本。

有了一定单词积累以后，我让lulu暑假学了音标，术业有专攻，我给报音标班（还组织了团购）。

学了音标，掌握了发音规矩，知道sh  ch  th发什么音，这两个字母永远不会写反。dish，只用记元音是i就可以了。play，只用记ay。

音标是记忆单词的利器，根据音标来记单词，记得快记得准。

每天听写十来个，还是听写当天所学课文中的单词。

单词就相当于汉字嘛，肯定是越认识多越好。我们三四岁就要开始启蒙识字，那不是越识越多，别去管课堂让学多少，课余认识越多越好啊。

背课文学单词有点枯燥，还得给孩子找点乐子。《牛津树》有意思，lulu很喜欢，我买来自己先学习，扫荡不会的单词，标注好，然后讲给lulu听，配合当天听音频。

认识了一些单词，得用啊，开口讲讲不好，咱可以做题。

郑州显现英语（大女儿初中上的校外辅导机构）的高老师，让做星火英语。

（我非常尊重老师，和大女儿xinyi小学初中高中，甚至辅导机构的老师都保持比较好的沟通，以至于现在还能指导我辅导lulu，我也能不折不扣的执行他们的建议和指令。非常感恩遇见他们！）