郑州市教育局办公室关于开展 2026 年校本教研成果征集活动的通知

教材深度理解的顶层教学设计：挖掘教材内在联系、整合资源、定目标、设评价任务。

跨学科主题学习规划：立足学科、打破壁垒，设真实情境、综合活动与评价，附反思。

素养立意试题 / 作业设计：≤5 道题 / 作业，真实情境、开放任务，含考查目标、评分规则与反馈预案。

学科教研组建设方案：明定位、建机制、设教研活动，提升教师素养、培育教研文化。

教学方式改革方案：围绕科技教育、AI + 教育、健康学校，重构教学范式，含问题、理念、路径、评价与反思。

限额申报，区县 / 校择优推荐。

网络申报，操作办法见郑州教育信息网。

联系：郑汉波 67111182、卢臻 67170008。