被动语态的核心结构就两个词：be done。

概念上也不难理解——

• 主动语态：动作发出者 + 执行动作 + 动作承受者（妖怪把师傅抓走了。）

• 被动语态：动作承受者 + 被执行 + by + 动作发出者（师傅被妖怪抓走了。）

但问题出在“变形”上。以make为例：

• 一般时：am/is/are made；was/were made；will be made

• 进行时：am/is/are being made；was/were being made（注意：没有将来进行时的被动）

• 完成时：have/has been made；had been made

• 情态动词：情态动词 + be + made

时态越多，变形越复杂，学生越容易乱。

面对繁多的被动语态变形，死记硬背显然不是最优解。这里介绍一个记忆技巧——“错位叠加法”。

核心思路：每种时态的被动语态 = 该时态的结构 + 被动语态的基础结构“be done”，将两者“叠加”即可。

举个例子：现在进行时的主动结构是“am/is/are + doing”，被动语态基础结构是“be + done”。叠加之后得到“am/is/are + being + done”——现在进行时的被动语态。

再比如：现在完成时的主动结构是“have/has + done”，叠加被动结构“be + done”后，得到“have/has + been + done”——现在完成时的被动语态。

这种方法的好处在于：不需要背8种、10种变形，只需要记住“错位叠加”的逻辑，就能推导出所有时态的被动形式。 理解一个规律，胜过记忆十个条目。

有了结构基础，接下来就是如何在考试中快速、准确地判断被动语态。这里推荐“审题—找主谓—判关系”三步解题法：

第一步：审题，把握含义。 先读懂句子在说什么，不要一上来就找语法点。

第二步：找主谓，确定成分。 找到句子的主语和谓语动词，明确谁“发出”动作、谁“承受”动作。

第三步：判关系，决定语态。 如果主语是动作的承受者，用被动语态；如果是发出者，用主动语态。

来看两道河南专升本改错真题：

2021年真题：某题中，原句谓语动词用了limits（主动形式），但根据句意，主语是动作的承受者而非发出者，正确形式应为is limited。

2024年真题：类似地，某题中confirmed应改为is confirmed，因为主语与谓语动词之间为被动关系。

这两道题的共同特征是：句子不长，没有生僻词汇，但主被动关系的判断决定了整道题的成败。三步解题法的作用，就是帮助考生在有限时间内快速锁定这一判断。

再来看一道选词填空题（2022年真题）：某题考查coin一词的被动用法。这类题不仅要求判断主被动关系，还要求理解词汇在语境中的准确含义——这正是改革后考试“语法+语境”双重考查的典型体现。