踏遍黄土探文明,初心如炬引青春 ——郑州大学“予悦吧”辅导员工作室“与大师对话”心理访谈活动圆满举行

刘庆柱先生在和师生做分享

围绕同学们普遍关心的升学就业、人生选择等问题，刘庆柱先生结合自身经历与时代发展趋势，给出了真诚而深刻的建议。他回忆道，自己当年报考考古专业，正是源于“探寻真实历史”的初心，六十余载的治学之路虽有艰辛，却从未想过放弃。他表示，时代发展日新月异，顺境与逆境交错转换，机遇与挑战相伴而生，遇到不顺不必耿耿于怀，更不能急躁冒进。

刘庆柱先生强调，青年学子要主动将小我融入大我，把个人理想融入国家发展大局。他提醒大家要重视基础学科的发展，数理化、文史哲等基础学科是国家长远发展的根基，每个专业都有其独特价值与发展空间。面对当下的就业压力，他鼓励同学们把“等待时间”变成“充电时间”，坚持阅读学习、广泛涉猎知识，不断夯实自身基础。“知识是立身之本，活到老就要学到老。”他分享了自己利用智能工具查阅古籍、提升研究效率的经历，同时强调工具只是辅助手段，绝不能过度依赖，始终要保持独立思考与自主学习的能力。

刘庆柱先生分享带来的《光明日报》等珍贵资料

访谈现场，刘庆柱先生带来了2019年9月《光明日报》发起的《一起走过70年》专题的珍贵资料。他介绍，该专题邀请了孙家栋、王小谟、厉以宁、张晋藩、许渊冲、吴良镛、邬沧萍等多位为新中国建设作出突出贡献的学界泰斗，他本人也参与其中，负责解读天安门广场背后的历史内涵。他谈到，天安门广场的布局延续了中国古代“左祖右社，前朝后寝”的传统规制，与故宫中轴线一脉相承，是中华五千多年文脉在新时代的生动体现。

谈及中华优秀传统文化的传承，刘庆柱先生不无感慨地提到，自己曾到访中国台湾地区，发现当地传统礼制建筑已多有损毁，文化传承出现明显断层。他表示，考古与历史研究的使命，就是为民族历史寻找实物物证，守护好我们的文化根脉。多年来，他积极推动中国考古学的国际交流，与联合国教科文组织等机构保持密切合作，其多部著作被翻译成英文、韩文等多个版本，向世界展示了中华文明的独特魅力。

学生提问

互动环节中，现场同学踊跃提问，气氛热烈。一位历史学院硕士研究生结合自身研究方向，就“如何向新一代传递对历史的温情与敬意”“如何平衡学术研究与现实的关系”等向先生请教。他耐心回应道，学习历史的核心是总结前人的经验教训，一个不尊重历史、忘却历史的民族难以长久发展。看待历史既要看到过往的成就，也要正视曾经的不足，切忌片面化、主观化。

刘庆柱先生谈到，马克思主义历史观具有重要的指导价值，研究历史本质上是探寻社会发展的规律。他建议同学们有机会多外出实地考察，拓宽知识面，在深耕专业的同时兼顾相邻学科。“做学问不必追求文章数量，内容有分量、有价值才是关键。”他勉励青年学子静下心来读书，一步一个脚印，打磨出真正有影响力的学术成果。

访谈最后，刘庆柱先生为在场青年学子送上真挚寄语。他表示，社会始终在向前发展，未来一定会越来越好。希望同学们放平心态、放低姿态，暂时遇到困难也不要消沉，利用闲暇时间坚持锻炼身体、充实生活。他特别叮嘱，人生没有白走的路，每一份积累都会在未来的某个时刻发挥作用，只要坚守初心、持续努力，终将找到属于自己的人生锚点。

先生与学生互动交流

本次访谈是一场贯穿育人全链条、辐射多维度的精神对话，实现了个人成长、品牌建设、校园发展与社会价值传递的同频共振。它跳出了传统心理辅导与学术讲座的单一边界，以刘庆柱先生六十余载的治学人生为纽带，将心理赋能、专业引领与价值塑造融为一体，既为正处迷茫期的青年学子化解了升学就业焦虑，更以“一辈子干好一件事”的坚守，让同学们在近距离感受大师风骨中读懂了文化传承的使命，明晰了“小我融入大我”的人生坐标；也让“予悦吧”辅导员工作室探索出了“大师对话+心理育人”的特色模式，打破了心理工作的边界，将关怀从情绪疏导延伸至精神成长层面。郑州大学“予悦吧”辅导员工作室将继续以心理育人为核心，打造更多高质量的成长交流活动，为学生的全面发展保驾护航。

同时，活动所传递的求真务实的治学态度、守护文脉的家国担当，也通过校园传播向社会辐射，为当下快节奏的氛围注入了沉稳力量，更向全社会展现了高校在培养有理想、有担当的时代新人过程中的责任与作为。