智迎端午寻香 稚子竞渡扬帆——郑州市中原区西郡第二小学2025-2026学年下期二年级表现性评价
为创新多元学业评价,落实学科核心素养。6月25日,郑州市中原区西郡第二小学开展了以“智迎端午寻香 稚子竞渡扬帆”为主题的二年级表现性评价活动,依托端午特色趣味闯关情境,综合考察学生学科知识与实践运用能力。
语文学科打造AI汉字工坊闯关活动,设置“锦词吟端午”、“观图叙端阳”两大端午主题关卡。学生借助平板电脑完成朗读词语、背诵相应课文内容、用完整通顺的语句描述画面内容。既考察了学生字词认读、诗文积累与看图说话能力,又在趣味体验中感受端午文化之美。
数学学科以端午传统习俗为载体,同学们成为时间小管家,认识钟表、计算时长、掌握时间相关知识;成为赛龙舟小队员,破解龙舟数字密码,夯实万以内数的认识及计算;通过分配香囊材料等物资,解决生活问题,感受数学藏在传统节日里的独特魅力。
科学学科通过端午特色闯关任务,同学们以力学原理与植物知识为线索,调试制作端午小船,测试并挑战龙舟最大载重量;通过观察草本植物四季生长照片,给香草按时节进行正确排序。在实操与观察中考察动手、思辨能力,展现科学核心素养。
美术学科设计“彩囊纳端福”特色创作活动,同学们绘制端午主题香囊团扇,画出心中端阳景象,还原了古韵满满的节日氛围。同学们手持团扇、分享香囊驱虫纳福的民俗寓意,将童真笔墨与民俗相融。
音乐、体育学科结合端午民俗,设置趣味关卡。同学们通过识别音符旋律,独立完成端午主题的乐曲演唱与音符辨认,并参与摘香囊摸高挑战。同学们在实践中检验运动、歌唱与识谱能力,在趣味活动中展示综合艺体素养。
这场融合学科知识、趣味闯关、科创实践与端午传统文化的特色评价,不仅对学生的综合学习成效进行多元评价,更是学校践行五育融合、扎实推进科技赋能育人的实践活动。今后,西郡二小将继续挖掘传统节日的教育内涵,打造更有文化底蕴的特色评价活动,以多元育人路径陪伴西郡学子向阳成长。
编辑 | 张秉钰
图片 | 李亚浩
初审 | 宋艳
终审 | 王前