【校园资讯】郑州市金水区未来小学四年级开展诗集创编语文实践活动

为落实语文核心素养培养要求，丰富校园文化生活，引导学生感受诗歌之美、表达童真童趣，近日，郑州市金水区未来小学四年级全体师生以“轻叩诗歌大门”为主题，开展了创意诗集创编综合实践活动。同学们在诵读、创作、设计、汇编中走进诗意天地，用童心与笔墨编织属于自己的诗歌集，让语文学习从课本走向生活，让诗意浸润童年时光。

     本次活动紧扣统编版四年级下册语文单元教学目标，以“读诗、品诗、写诗、编诗”为主线，在语文老师的精心指导下有序开展。活动前期，同学们广泛阅读冰心、艾青等中外诗人的经典作品，在诵读中感受诗歌的节奏美、意境美与语言美，积累优美词句，体会情感表达。

     创作环节中，同学们化身小小诗人，以纯真视角观察世界，用灵动笔触抒发心声。有的描绘春日繁花、夏夜星空，写下对自然的热爱；有的赞美老师与父母，表达感恩之情；有的记录校园趣事、伙伴情谊，满是童真欢乐；还有的展开想象，把云朵、风儿、小草都写进诗行。虽笔法稚嫩，却情感真挚，每一首小诗都充满想象力与生命力，展现了四年级学子积极向上的精神风貌。

     诗集制作是本次活动的亮点。同学们精心设计封面、撰写前言、整理目录、搭配手绘插画，为诗集取名。大家用彩笔装饰、手工装订，将原创诗歌与摘抄佳作巧妙融合，有的加入书法作品，有的配上趣味插画，每一本诗集都是独一无二的艺术品。在合作创编中，同学们不仅提升了语言运用与审美创造能力，更培养了动手实践的综合素养。

     活动尾声，各班举办了诗集分享会。同学们自信登台朗诵原创作品，互相交流创作心得，欣赏彼此的精美诗集，现场掌声不断、诗意盎然。一本本装帧别致的诗集，不仅是语文学习的成果展示，更是童心与诗意的美好见证。班级还组织了诗歌与诗集评选活动。同学们从内容创意、书写工整、版面设计、情感表达等方面进行投票打分。经过全班同学公平投票评选，本次获奖名单新鲜出炉，恭喜获奖的同学们！同时也为每一位认真参与创作、用心完成作品的孩子点赞，每一份努力都值得被肯定。

      此次“轻叩诗歌大门”诗集创编活动，将语文知识学习与实践运用紧密结合，有效提升了学生的语言表达、文学鉴赏与创意实践能力，落实了文化自信、语言运用、思维能力、审美创造的语文核心素养。同学们在诗歌中学会观察、学会表达、学会审美，既感受了文学魅力，又收获了创作快乐。

      今后，学校四年级将持续开展丰富多彩的语文实践活动，以文育人、以美润心，让书香浸润校园，让诗意陪伴成长，助力每一位少年在文字与诗意中向阳而行，绽放童年光彩。